علامة الصدى

Echolalia هو اضطراب عصبي ، والذي يتميز بتكرار غير قابل للسيطرة للكلمات والعبارات. النظر في ميزاته وأساليب العلاج والوقاية.

وفقا للتصنيف الدولي للأمراض من المراجعة العاشرة ، يتم تضمين echolalia في المجموعة: XVIII الأعراض والعلامات والشذوذ الموجودة في الدراسات السريرية والمخبرية التي لم تصنف في مكان آخر.

R47-R49 الأعراض والعلامات المتعلقة بالكلام والصوت

• R48 عسر القراءة وغيرها من الانتهاكات للاعتراف وفهم الرموز والعلامات التي لم تصنف في مكان آخر (الاستثناء: اضطرابات النمو المحددة لمهارات التعلم):
  • R48.0 عسر القراءة والأليكسيا
  • R48.1 التنويم المغناطيسي
  • R48.2 اللاأدائية
  • R48.8 انتهاكات أخرى وغير محددة للتعرف على الرموز والعلامات وفهمها

في كثير من الأحيان ، يرتبط المرض مع الأعراض المبكرة من التوحد أو ملامح تطور خطاب الأطفال. هناك مرحلتان لتنمية مهارات التخاطب في الطفل: من 6 أشهر إلى 12 سنة ومن 3 إلى 4 سنوات. في هذا العمر ، يكرر الأطفال ما سمعوه ، وهذا أمر طبيعي. محاكاة خطابك هو الطريقة الوحيدة لتدريب وتحسين نطق الأصوات. وهكذا ، تتشكل أسس التفاعل مع العالم الخارجي ، وتتوسع المفردات. إذا بدأت الانتهاكات في واحدة من هذه المراحل ، يمكن أن يؤدي ذلك إلى تطوير echolalia.

[1], [2]

علم الأوبئة

تميل الإصابة بالاضطرابات العصبية إلى الزيادة. تشير وبائيات echolalia إلى جانبها العمرية ، لذلك بالنسبة لـ 10،000 طفل 2-6 لديهم أعراض علم الأمراض. يتم اكتشاف مثل هذا الانتهاك في معظم الحالات باستخدام التشخيص المبكر ، أي في المراحل الأولى ، والتي تكون أفضل للتصحيح.

مثل هذا الانحراف النوعي يثير الانتهاكات في التفاعل الاجتماعي والتواصل. هذا يرجع إلى الكلمات والعبارات المتكررة غير المنضبط ، مما يجعل من المستحيل على عملية التكيف مع المجتمع. يمكن أن يصاحب المرض تخلف عقلي تقدمي.

[3], [4], [5], [6], [7], [8], [9]

الأسباب

تحدث إيكولاليا في مرحلة تطور الكلام ، عندما يبدأ الطفل في معرفة العالم المحيط به وبصورة فعالة. هناك مرحلتان من هذا النوع تدوم من 6 أشهر إلى سنة واحدة ومن 3 إلى 4 سنوات. في هذه الفترات العمرية يكرر الأطفال بنشاط كلمات الآخرين ، ويدرسون أساسيات الكلام ويحاولون الدخول في حوار.

أسباب echolalia:

• اضطرابات في النفس.
• مختلف الأمراض العصبية.
• هزيمة الفص الأمامي للدماغ.
• التخلف العقلي.
• اضطراب التوحد.
• متلازمة توريت.
• حماقة.
• الفصام.
• متلازمة ريت.
• سرطان الدماغ.
• عسر القراءة.
• خلل الكلام.

يمكن تشخيص أي من الاضطرابات المذكورة أعلاه في الأطفال ، لذلك عندما يتعلق الأمر بالكحول لدى البالغين ، فإنها تنطوي على انتهاكات غير معروفة في مرحلة الطفولة. بالإضافة إلى الأسباب الرئيسية ، يمكن أن يتفاقم المرض أو تسببه بعض العوامل الاستفزازية:

• خداع الذات في عملية التواصل - تكرار ما سمع ، الطفل لديه مجموعة معينة من العواطف والجمعيات. إذا ظهرت مثل هذه الصور في كثير من الأحيان وهي خاطئة ، فإن هذا يصبح مشكلة في الاتصال.
• العواطف في عملية الاتصال - يعمل echolalia كمؤشر على الحالة المزاجية للمريض ، حيث تحتوي العبارات المتكررة على صور عاطفية.
• معالجة المعلومات وترتيبها - تكرار ما تم الاستماع إليه ، يقوم المريض بفرز الأحداث التي وقعت ، ويشارك هذه المعلومات والعواطف مع الآخرين.

بغض النظر عن عمر المريض ، يصاحب المرض دائمًا أمراض عقلية وعصبية. مع تشخيص مرض التوحد ، يعمل echolalia كطريقة غريبة للتواصل. هذه هي محاولة للحفاظ على محادثة أو الدخول في حوار قبل تحقيق ما قيل.

تصل إلى 4 سنوات من العمر ، والتكرار التلقائي للكلمات للآخرين أمر طبيعي. ولكن في هذه الحالة ، يتطلب هذا العِرض اهتماما طبيا ، لأنه يشير إلى وجود أمراض خطيرة. في الممارسة الطبية ، في كثير من الأحيان تكون هناك حالات يصبح فيها المرض أحد أسباب حدوث نوبات هستيرية بسبب سوء الفهم الناتج.

[10], [11], [12]

طريقة تطور المرض

يمكن أن ترتبط آلية تطوير اضطراب سلوك الكلام بالتغيرات الوظيفية والعضوية في الدماغ. تنطوي العملية على عدد من العمليات التي تسبب ظهور أعراض الصدف. هذا يمكن أن يكون سببه الأمراض الموجودة أو المنقولة ، الأمراض الخلقية.

تتجلى علامات المرض خلال فرط اختصار الخلايا العصبية في المنطقة الحركية للفص الجبهي في الدماغ. تم تأسيس هذا عن طريق التحفيز المغناطيسي عبر الجمجمة. يتميز العيب بوجود خلل في عمل البنى العصبية للدماغ ، والتعقيد في المجال الاجتماعي والعاطفي ، وتوفير التفكير والانتباه المعتاد. وبما أن الصدف يمكن أن يكون عرضًا مبكرًا للتوحد ، ففي بعض الحالات ، يوجد خلل في التثبيط والإثارة ، وهو زيادة في الروابط المحلية في مناطق معينة من الدماغ وأمراض أخرى.

[13], [14], [15], [16], [17], [18], [19], [20], [21], [22]

الأعراض

التكرار غير المنضبط للكلمات الفردية أو جمل كاملة من مونولوج المحاور هي أعراض كحول. يمكن أن يكون مصدر التكرار إما الشخص القريب ، ونص الكتاب ، أو البث التلفزيوني أو الإذاعي.

للمرض نوعان يختلفان في أعراضهما:

• فوري - يستنسخ المريض الكلمات والعبارات التي سمعت للتو. هذا النوع ضروري للحفاظ على التواصل مع الآخرين ، أي أنه بمثابة نوع من المحادثة.
• التأخر - يحدث التكرار بعد فترة معينة من الزمن ، يمكن أن يكون من 10 إلى 15 دقيقة أو يوم أو أسبوع أو شهر. يرافقه العديد من الاضطرابات العقلية الاضافية.

يتميز علم الأمراض العصبية بالتحفيز الذاتي ، أي تكرار العبارات المرتبطة ببعض المشاعر. وهكذا ، يتم غمر المريض في جو مناسب بالنسبة له. العبارات المتكررة تسبب مفاجأة للآخرين ، حيث أنها ليست ذات صلة بالأحداث الجارية.

من أعراض المرض الأخرى وظيفة نقل المزاج من خلال التجارب الإيجابية أو السلبية. على سبيل المثال ، تؤدي عبارة "لا حلويات" إلى مشاعر سلبية ، وفي أي حالة غير سارة ، سيكررها المريض. كما أنه إلزامي لتنظيم المعلومات. قبل النوم ، كل ما تم سماعه ليوم واحد هو النطق ، أي أن المريض يشارك عواطفه وخبراته مع الآخرين. يبدو وكأنه قصة مفككة ، مجموعة من الكلمات والعبارات.

[23]

العلامات الأولى

في معظم الحالات ، تصبح العلامات الأولى للصدى ملحوظة في عمر 3-5 سنوات. في أكثر الأحيان تظهر في الفتيان ، والفتيات يعانون من مرض أكثر تعقيدا. لذلك ، عند الإجابة على أي سؤال ، يكرر المريض شظيه أو تمامًا. تعتبر الكلمات الهادئة أو الصاخبة ، وعدم الاستجابة لاسم المرء والتنانين الخاطئين ، علامات على اضطراب الكلام.

إذا كان العيب أحد علامات التوحد ، فبالإضافة إلى انتهاكات السلوك الاجتماعي والاتصالات ، هناك عدد من الأعراض المرضية الأخرى. لا ينظر المريض إلى المحاور ، لذلك يتم كسر الاتصال بين العين. هناك تعبير ضئيل في الوجه ، والذي لا يتوافق في كثير من الأحيان مع الموقف ، وتستخدم الإيماءات للإشارة إلى أي احتياجات. لا يفهم الطفل عواطف الآخرين ولا يظهر الاهتمام بالأقران. يتجلى السلوك النمطي في شكل طقوس يومية ، تثبيت في مهن معينة ، تكرار تكرار الحركات.

[24], [25], [26]

Echolalia في البالغين

هناك عدد من الحالات المرضية التي يمكن أن تتسبب في تطور الكحة. في البالغين ، اكتسب المرض شخصية. تظهر أعراضه في اضطرابات الفصام ، وآفات الدماغ المختلفة ، والأمراض العصبية والعقلية. بسبب الصعوبات في التواصل مع الغرباء ، وعدم القدرة على التعبير عن عواطفهم وإجراء العمل ، يكون المرضى عرضة للإعاقة.

غالباً ما يتطور إيكولاليا عند البالغين على خلفية انفصام الشخصية. في هذه الحالة ، يترافق التكرار التلقائي مع إيماءة ضئيلة ومحاكاة. المرضى غير قادرين على إدراك القواعد والمعايير الأولية ، لا يفهمون سلوكهم ونوايا الآخرين. كل هذا يجعل من المستحيل بناء علاقة ودية أو رومانسية. أيضا ، قد يكون هناك ملحق لحالة معينة ونظام اليوم. أقل التغييرات يسبب خبرات خطيرة ونوبات هستيري.

إيكولاليا عند الأطفال

إن الانزعاج الذي يتصف بتكرار غير محكوم لكلمات الآخرين أو عبارات أو جمل كاملة هو echolalia. في الأطفال ، يمكن أن يكون من نوعين: فوري وتأخر. غالبًا ما يتم تناوله لأول علامات التوحد ، حيث أنه في بعض الحالات لا يتم استبعاده. يرتبط المرض بانتهاك عملية تكوين الكلام.

هناك نوعان من فترات العمر، حيث يبدأ الطفل أن ينطق، وتكرار سمعنا جميعا - وهذا هو من 6 أشهر إلى 1 سنة و 3 سنوات ل4. هذه المحاكاة اللازمة لممارسة النطق السليم، والمفردات، وتتقن أساسيات التفاعل مع المجتمع من خلال التواصل.

إذا استمر الاضطراب اللفظي أو يحدث عند الأطفال الأكبر سنًا ، فهذا يدل على وجود صدى. يمكن أن يكون لها درجة مختلفة من الشدة. لذلك ، كلما تم تشخيصه في وقت أسرع ، كان من الأفضل تصحيحه. تتيح لك طريقة العلاج هذه العثور على التفاهم مع المريض ومحاولة تكييفه مع المجتمع.

[27], [28], [29]

إستمارات

حتى الآن ، هناك نوعان من الصدى: فوري ومتأخر. الأول هو تكرار فوري للكلمات التي تسمعها. إنه دليل على أن الشخص الكبير سمع خطاب شخص آخر ، لكنه يحتاج إلى وقت لقبوله وفهمه. في عملية التنمية الطبيعية لتشكيل الفهم سمعت عدة أشهر. ولكن مع اضطراب الكلام ، يمكن لهذا أن يستمر لسنوات. بالنسبة للتكرار المتأخر ، يكون استنساخ الكلمات والعبارات نموذجيًا بعد فترة زمنية معينة. يمكن نطقها في أي حالة وفي أي وقت.

دعونا نفكر بمزيد من التفصيل الأنواع الرئيسية من echolalia:

1. فوري

يكرر المريض ما سمعه للتو ، مما يدل على القدرة الجسدية على استنساخ الكلام وحفظ الأصوات. المرحلة التالية هي عملية فهم ما قيل ، والذي يستغرق من عدة أشهر إلى عدة سنوات. كثير من العلماء يفسرون ذلك على أنه طريقة غريبة للاتصال ، ومحاولة للحفاظ على الحوار والاستجابة لتحقيق ما قيل. يبدو شيء من هذا القبيل: "أسمع لك ، ولكن لا يزال يحاول فهم ما قيل".

في كثير من الأحيان ، مع هذا النوع من اضطراب الكلام ، تحدث نوبات هستيرية. تتطور على خلفية سوء الفهم. على سبيل المثال ، عندما يُسأل المريض عن حقيقة أنه يريد الماء أو العصير. في معظم الحالات ، تكون الإجابة هي الكلمة الأخيرة ، أي العصير. عندما يتلقى المريض ذلك ، تبدأ الهستيريا ، حيث كانت الإجابة حتى قبل تحقيق الخيارات المقترحة.

2. مؤجل

إن تكرار العبارات المستفادة في سياق اجتماعي معين هو القاعدة. في هذه الحالة ، نحن نتحدث عن اقتباس القصائد ، والألفاظ المثيرة للاهتمام أو مقتطفات من الأعمال. إن الشكل المتأخر من الصدى هو تكرار عبارات شخص آخر بعد فترة طويلة من الزمن. يمكن أن يحدث هذا في بضع دقائق وأيام وأشهر وحتى سنوات ، بغض النظر عن الوقت أو المكان.

هناك عدد من الأسباب التي تسبب اضطراب الكلام المتأخر:

• التحفيز الذاتي هو الهدف الرئيسي للاستمتاع وقال. أي أن المريض يكرر الكلمات والعبارات التي يحبها. يمكن أن تكون هذه الاقتباسات من الأفلام والبرامج والكتب وأكثر من ذلك بكثير. إذا تم استخدام echolalia المتأخر كترفيه ، فإنه يعطل التواصل الحقيقي. ولذلك ، فإن الهدف الرئيسي للعلاج هو تحويل الانتباه إلى الأنشطة البناءة.
• الاتصالات المزاجية - يمكن للتعبير التلقائي أن ينقل بعض المشاعر. يمكن أن تكون بعض العبارات المرتبطة بخيبة الأمل أو الفرح ، بالإضافة إلى الكلمات التي تناسب النبرة العامة للمحادثة.
• التلخيص هو طريقة لمعالجة المعلومات التي يتم تلقيها خلال اليوم ، أي تجميع الذكريات مع التكرار.

حتى الآن ، تم تطوير العديد من الطرق التي تسمح لك بتصحيح عملية الاتصال. للقيام بذلك ، استخدم الممارسات البصرية واللمسية ، أي ربط الحواس المختلفة لتحسين الفهم.

[30], [31], [32], [33]

Echolalia و echopraxia

التكرار اللاإرادي للحركات أو كلمات الآخرين هو صدى. مثل العديد من الأمراض النفسية العصبية ، فإنه ليس لديه مسببات واضحة. الصمات و echopraxia هي أشكالها ، والتي تعتمد على الأعراض الظاهرة. دعونا ننظر في كل واحد منهم بمزيد من التفاصيل:

• أداء صدوي

التكرار التلقائي للإجراءات وتحركات الآخرين. له عدة أشكال ، وفي معظم الأحيان يكرر المريض الحركات الأولية ، التي يراها بعينيه. يمكن تصفيق الأيدي ، رفع الأيدي ، سحب الملابس والمزيد. لوحظ في مرض انفصام الشخصية ، الأمراض العضوية في الدماغ والضرر على الفص الجبهي.

• علامة الصدى

التكرار غير الطوعي للكلمات ، نفذت من خلال تكرار أو نسخ متماثلة فردية في كلامك. في أغلب الأحيان ، يكرر المرضى الأسئلة الموجهة إليهم. على الرغم من الطبيعة الميكانيكية الكاملة لهذا الاضطراب ، يستطيع المرضى فهم المعلومات التي يتلقونها ومعالجتها. له شكلين: تأخر وفوري ، يحدث في كل من الأطفال والبالغين. يمكن أن يحدث بعد معاناة إصابات الجمجمة الدماغية ، مع الفصام ، والبشاشة ، والتخلف العقلي وأمراض الدماغ العضوية.

في بعض الحالات ، تتجلى الصدى و echopraxia في وقت واحد. مع التشخيص المبكر والصحيح لهذه الاضطرابات ، هناك فرصة لتصحيح سلوك المريض.

[34], [35], [36]

المضاعفات والنتائج

يؤدي إيكولاليا ، بالإضافة إلى عدد من الأمراض النفسية العصبية الأخرى ، إلى عواقب ومضاعفات مختلفة. بادئ ذي بدء ، هذه هي الصعوبات في عملية التنشئة الاجتماعية ، والتدريب ، والعمل ، وفرصة لتكوين صداقات أو بدء عائلة.

حتى مع حالة العلاج المناسب في الوقت المناسب ، يستمر عيب النطق للحياة. إذا حدث هذا الاضطراب على خلفية التوحد ، عندها يكون لدى هؤلاء المرضى عتبة متزايدة من حساسية الألم. هذا يؤدي إلى حقيقة أن الشخص لا يستجيب للمؤثرات المؤلمة. في بعض الأحيان ينخرط الأطفال الذين يعانون من هذه الأمراض في التعذيب الذاتي ، مما يؤدي إلى إصابات مختلفة في الجسم.

[37], [38], [39], [40], [41], [42], [43], [44]

التشخيص

في أول أعراض انتهاك لسلوك الكلام في الطفل أو الكبار ، فمن الضروري استشارة طبيب نفساني وعالم نفسي. يبدأ تشخيص إيكولاليا مع جمع المريض وفحص المريض. هذا يسمح لك لتحديد ما إذا كان هناك انحرافات في التنمية العقلية. إذا كان التكرار التلقائي للكلمات لا يرتبط بالعمر ، عندئذ يتم إجراء المزيد من الدراسات والاختبارات.

خوارزمية تقريبية للاختبارات مع الاشتباه في echolalia:

• تحليل الشكاوى وجمعها من anamnesis - دراسة استقصائية للأم الجنين حول مسار الحمل ، دراسة الوراثة.
• الفحص العصبي للكشف عن التشوهات.
• فحص في معالج الكلام - الطبيب يقيم خطاب الطفل ، النطق غير لائق ، ارباك المقاطع ، وتكرار التكرار.
• دراسات آلية ومخبرية.

للكشف عن الأمراض العصبية ، يتم استخدام نفس الأساليب لتشخيص مرض التوحد. هذا يرجع إلى حقيقة أن الصدف يمكن أن يكون واحدا من أعراضه. باستخدام استبيانات خاصة (ADI-R ، ADOS ، CARS ، ABC ، CHAT) ، يتم إجراء اختبارات مختلفة ويتم دراسة سلوك المريض في بيئة مألوفة. يتم استخدام طرق المختبر والوسائل ، وهذا هو ، اختبارات الدم ، وفحص بالموجات فوق الصوتية للدماغ ، و electroencephalogram وغيرها.

[45], [46], [47]

تحليل

مع الاضطراب اللفظي ، كما هو الحال مع الأمراض النفسية العصبية الأخرى ، فإن التشخيص الدقيق ضروري. يتم تضمين التحليلات في مجمع الدراسات الإلزامي وتتكون من مثل هذه الإجراءات:

• التحليلات العصبية النفسية.
• التحقق من القدرات العقلية.
• الاستبيانات والملاحظات.
• بحث مخبري.

يجب عليهم تمرير الدم والبول وتحليل الحمض النووي ، EEG وغيرها. فهي ضرورية للقضاء على الأمراض المشابهة وتحديد الأمراض المصاحبة. وبناءً على النتائج ، يضع الطبيب خطة لإجراء المزيد من الأبحاث وخيارات العلاج.

[48], [49]

التشخيص الآلي

لتوضيح التشخيص ودراسة أكثر شمولاً لحالة المريض ، يتم استخدام أساليب طبية مختلفة. يتكون التشخيص الآلي من عدد من الإجراءات التي تسمح لك بتصور وتقييم حالة الدماغ وغيرها من الأجهزة والأنظمة التي يمكن أن تثير أعراض علم الأمراض:

الأساليب الآلية:

• يتم إجراء الفحص بالموجات فوق الصوتية للدماغ - لتحديد وتحديد مدى أضراره.
• تخطيط كهربية الدماغ - يحدد الأعراض التي يمكن أن تصاحب الصدف ومرض التوحد المبكر. يمكن أن تكون هذه نوبات الصرع ، التشنجات ، فقدان الوعي ، وهلم جرا.
• التصوير بالرنين المغناطيسي - يكشف عن حالات شاذة في نمو الدماغ ، والجسد الثفني والفص الصدغي. يسمح لتشخيص أمراض الكلام والتوحد في المراحل المبكرة.
• اختبار السمع - يتم استشارة المريض وفحصه من قبل معالج السمع. هذا ضروري لاستبعاد فقدان السمع وتأخير الكلام المصاحب.

الميزة الرئيسية للطرق الموصوفة أعلاه هي أنها غير جائرة. هذا يساعد على التقليل من المخاوف والنوبات الهستيرية في المرضى من جميع الأعمار.

تشخيص متباين

تعتبر الدراسات المصاحبة للصدى مهمة للغاية ، لأنها تجعل من الممكن تمييزها عن غيرها من اضطرابات الدماغ. يهدف التشخيص التفريقي إلى تحديد العلامات المبكرة لمثل هذه الأمراض مثل:

• التخلف العقلي - هناك انخفاض تدريجي في الذكاء. لا يسعى المرضى إلى إقامة اتصالات عاطفية مع الآخرين ، وغالبًا ما تكون مغلقة وحتى عدوانية.
• اضطراب الفصام - يتجلى حتى سبع سنوات ويتصف بنوبات تشنجية ، وهلوسة ، وحالة واهمية. لديه استعداد وراثي. لا يتم انتهاك القدرات العقلية.
• تتجلى اضطرابات الحرمان - بسبب الضغوط الشديدة نتيجة لتغير حاد في الوضع المعتاد ، أي ظهور شيء جديد.
• متلازمة جيلر - تحدث في عمر 3-4 سنوات وتتميز بالاضطرابات السلوكية الشديدة. هناك تهيج ، وفقدان تدريجي للذكاء ، وفقدان المهارات الحركية والكلام.
• متلازمة ريت - يحدث على خلفية تطور طبيعي ظاهري في الفترة من 6 أشهر إلى 3 سنوات. هناك أعراض عصبية ، أمراض فكرية مختلفة ، اضطراب في تنسيق الحركات.
• اضطرابات السمع - الأطفال الذين يعانون من الصدف ، مثل الأطفال الصم دون سن 12 شهرا من العمر لديهم نمو طبيعي. انهم agukayut والهذيان. لكن عند القيام بتصوير صوتي ، يمكنك تحديد فقدان السمع القوي ، مما يؤدي إلى تكرار تكرار الكلام للآخرين.

يمكن أن يظهر اضطراب الكلام على خلفية الأمراض الأخرى ، وهذا هو ، بمثابة أعراضها في وقت مبكر. يهدف التشخيص التفريقي إلى تحديد الخصائص المميزة للانتهاك وفصلها عن الأمراض الأخرى.

علاج او معاملة

حتى الآن ، لم تكن هناك أدوية متطورة ، والتي ساعد استخدامها على القضاء على اضطرابات الكلام أو أمراض نفسية أخرى. تصحيح الصدف - هذه هي الطريقة الوحيدة لإنشاء عملية التواصل مع المريض. العلاج طويل ويتطلب عملاً منتظماً ، لذلك عندما تكون الأعراض الأولى للمرض ، تحتاج إلى الاتصال بطبيب نفساني أو أخصائي نفسي.

إذا لم يكن الطفل يعاني من تأخير في النمو ، فلن يتم إجراء العلاج. من أجل القضاء على عيوب النطق ، يشار إلى دروس مع طبيب خلل ومعالج الكلام. المهمة الرئيسية للآباء هي اتباع عدد من القواعد:

• لا تثير نبرة الطفل وتتحدث بهدوء ووضوح.
• طرح الأسئلة ، والإجابة التي ستكون "نعم" أو "لا".
• حماية من مختلف المواقف والخبرات المجهدة.

إذا حدث الصداع على خلفية من التوحد أو أمراض نفسية أخرى ، عندئذ يتم إجراء علاج شامل (الأدوية ، والتمارين ، والعلاج الطبيعي وغيرها). تقع المسؤولية الضخمة على الوالدين ، ويجب أن يتحلى بالصبر والتواصل مع المريض بشكل صحيح:

• إضافة كلمات جديدة بانتظام إلى عبارات وجمل تذكره لتمديد المعجم.
• لا تمنع الطفل من تكرار الكلمات بشكل متكرر ، ولكن حاول أن تفهم معانيها ، أي التقاط المعلومات التي يريد نقلها.
• من أجل التواصل بشكل أكثر سهولة ، يُنصح باستخدام الصور ذات الصور المختلفة. هذا سيجعل من خيار دون سوء الفهم.

لفهم المريض الصديق بشكل أفضل ، يجب على الآخرين الانتباه إلى جوهر الكلمات ، والحالة التي تظهر فيها ، التجويد ، تعبيرات الوجه وأكثر من ذلك بكثير.

الوقاية

Echolalia هو شكل غريب من أشكال الاتصال ، وهذا هو ، لا يمكن أن يطلق عليه تكرارا لا معنى له وعديم الهدف من كلمات الآخرين. تهدف الوقاية من المرض إلى تطبيع عملية الاتصال ، وتحويل الفوضى إلى أداة للتفاعل مع الآخرين.

• لا توقف المريض عن التكرار ، حيث أن نطق الكلمات هو أحد طرق التعبير عن الذات بالنسبة للمشاكل المتعلقة بالكلام الشفوي. إذا لم يكن هذا الخيار متاحًا ، فلن يتمكن المريض من تدريب النطق والحفاظ على المحادثة وتقليل القلق من خلال التواصل اللفظي.
• انتبه لكل الكلمات المنطوقة ، حتى لو لم تكن للوهلة الأولى منطقية. هذا سيسمح لنا بدراسة ملامح echolalia بمزيد من التفصيل وإقامة عملية الاتصال. حاول أن تفهم التعبيرات المنطوقة ، التجويد ، والتعبيرات الوجهية للمريض. من المهم للغاية أن نسمع نغمة وإيقاع ما قيل ، لأن نفس العبارات يمكن أن تحمل معلومات مختلفة.
• انضمي إلى المحادثة ، قل سيناريوهات الكلام المفضلة للطفل بالتناوب. حاول تشكيل واحدة جديدة ، وهي توسيع العبارات الملموسة ، وإمداد المفردات باستمرار.

فقط الطبقات العادية في بيئة مريحة تساعد على إنشاء عملية التواصل وتحسين التنشئة الاجتماعية للمريض.

[50], [51]

توقعات

إذا لم يكن التكرار التلقائي للكلمات مرضيا ، فإنه يمر بنفسه إلى 4 سنوات من حياة الطفل. التوقعات في هذه الحالة مواتية ، وترتبط العملية الكاملة لسلوك الكلام الغريب بتكوين الكلام. إذا كان المرض سببه التوحد أو التخلف العقلي أو اضطراب الفصام ، فإن التكهن يعتمد على نتائج التصحيح وطرق العلاج المختارة. في بعض الحالات ، يحدث في وقت واحد مع echopraxia ، مما يعقد عملية العلاج.

تشير إيكولاليا إلى الاضطرابات العقلية ، للتخفيف من الأدوية التي لا يتم استخدامها. كل العلاج هو اتصال شفهي يهدف إلى التنشئة الاجتماعية للمريض وإنشاء الاتصالات. بدون هذا ، يصبح المرض أسوأ ، ويصبح المريض عدوانيًا. مثل هؤلاء الناس بحاجة إلى مراقبة ورعاية مستمرة ، لأنه بدون مساعدة خارجية لا يمكنهم الاعتناء بأنفسهم.

[52], [53]