WA Knauss et al. (1981) وضع وتنفيذ نظام تصنيف على أساس تقييم المعلمات الفسيولوجية APACHE (الحاد علم وظائف الأعضاء والصحة المزمنة التقييم)، التي تنطبق على البالغين والأطفال الأكبر سنا، والذي ينطوي على استخدام المعلمات الروتينية في وحدة العناية المركزة ويهدف إلى تقييم جميع الأنظمة الفسيولوجية الرئيسية.