الحد الأدنى من الخلل الوظيفي في الدماغ

الخلل الوظيفي الدماغي البسيط هو مرض دماغي متعدد الأسباب، أي أنه يحدث لأسباب عديدة، متخفيًا تحت ستار اضطرابات في وظائف الدماغ. في الأساس، هذه الاضطرابات العصبية قابلة للعكس وتختفي مع التقدم في السن.

[ 1 ]، [ 2 ]، [ 3 ]، [ 4 ]، [ 5 ]، [ 6 ]، [ 7 ]

الأسباب الحد الأدنى من الخلل الوظيفي في الدماغ

تحدث هذه الحالة المرضية نتيجةً لأمراضٍ مختلفة أثناء الحمل والولادة. ومن الأسباب الأخرى سوء الرعاية في مرحلة الطفولة المبكرة، والإصابة بأنواعٍ مختلفة من العدوى.

من بين العوامل المؤثرة في حدوث هذا الخلل، الآثار الضارة المتنوعة التي أثرت على الجنين خلال نموه في الرحم. من بينها العدوى التي عانت منها الأم، والتسمم، والتسمم الكحولي في المراحل المتأخرة من الحمل، والإصابات التي لحقت بالطفل أثناء الولادة، والالتهابات التي تعرض لها في السنوات الثلاث الأولى من عمره. يمكن أن تؤدي هذه الاضطرابات إلى تلف قشرة الدماغ أو قشرتها الفرعية. أما فيما يتعلق بموضع الضرر، فيمكن أن يكون متنوعًا للغاية. كما يحدد موقع الآفة العلامة الخارجية المحددة التي سيظهر بها المرض في المستقبل.

[ 8 ]

طريقة تطور المرض

في حالة MMD، يعاني الطفل من اضطرابات طفيفة في بنية الدماغ ووظائفه - فهو يتطور بشكل مختلف قليلاً عما ينبغي. يتعرض الطفل للضرر وهو لا يزال في الرحم، لأن الجنين حساس جدًا للمهيجات، وخاصة في الأشهر الثلاثة الأولى من الحمل. خلال هذه الفترة، يتأثر بأي عوامل - البيئة، والالتهابات، والأدوية، والإشعاع، والإجهاد، وأعصاب الأم. عندما تجتمع العديد من هذه المهيجات، يزداد الوضع سوءًا. بالإضافة إلى ذلك، في الشهر الأول من الحمل، لا تعرف العديد من النساء حتى عن حالتهن، ولكن هذا هو الوقت الذي يحدث فيه تكوين الجهاز العصبي للجنين. يمكن أن تظهر نتيجة الضرر منذ الولادة أو في مرحلة الرضاعة، ولكن من الممكن أيضًا ظهور الأعراض في وقت مبكر يصل إلى 6-7 سنوات.

يمكن أن يتطور الخلل الدماغي البسيط في اتجاهين: إما أن يكون الطفل مثبطًا أو، على العكس، مفرط النشاط. في الأشهر الأولى من حياته، إذا كان المرض موجودًا، سيواجه الطفل صعوبة في النوم والرضاعة، ويستيقظ ليلًا، ويبكي دون سبب - وبشكل عام، تظهر عليه أعراض الإثارة المفرطة. إذا لاحظتِ مثل هذا السلوك لدى طفلكِ، فعليكِ عرضه على الطبيب.

[ 9 ]، [ 10 ]، [ 11 ]، [ 12 ]، [ 13 ]، [ 14 ]، [ 15 ]، [ 16 ]

الأعراض الحد الأدنى من الخلل الوظيفي في الدماغ

من أبرز أعراض المرض غلبة المشاكل الوظيفية على المشاكل العضوية. في الواقع، يواجه الطفل صعوبة في أداء واجباته المدرسية، ويتغير سلوكه بشكل كبير، وتظهر عليه اضطرابات في الكلام، وتحدث ردود فعل عصبية مختلفة، وتصبح مهاراته الحركية ضعيفة.

يؤدي ضعف وظائف الدماغ إلى فرط نشاط الطفل. علاوة على ذلك، لا يوجد دافع وراء هذا النشاط المفرط، وليس له أي هدف. وغالبًا ما يحدث نتيجة للتوتر أو عندما يكون الطفل في بيئة غير مألوفة. كما تتميز هذه الحالة بقلة التركيز، حيث لا يستطيع المريض التركيز على شيء واحد، ويتشتت انتباهه. وغالبًا ما يتراجع هذا النشاط المفرط مع تقدم الطفل في السن، ويصل إلى سن ١٢-١٥ عامًا.

وفي حالات نادرة، قد يكون رد الفعل تجاه المرض هو انخفاض النشاط، وانعدام المبادرة، ورغبة أكبر في البقاء وحيدًا.

يصاحب هذا التغير السلوكي مشاكل أخرى، مثل قلة النوم، وصعوبة النوم، وانخفاض احتياجات النوم اليومية. بالإضافة إلى ذلك، هناك انفعال، وتقلبات مزاجية متكررة، وتقلبات عاطفية، واندفاعية - وقد يبدأ الطفل بإظهار العدوانية أو الغضب في أي لحظة.

العلامات الأولى

فيما يلي قائمة بـ ١٤ عرضًا قد تشير إلى الإصابة بهذا المرض. إذا ظهرت على طفلك ٨ علامات على الأقل، فهذا يعني أنه يعاني من خلل وظيفي دماغي طفيف. الأعراض:

1. التحرك في الكرسي، والتلويح المستمر والفوضوي بالساقين والذراعين؛
2. عدم القدرة على الجلوس ساكنًا لفترة من الوقت عند الضرورة؛
3. يمكن للمحفزات الخارجية أن تشتت انتباهه بسهولة؛
4. يجد صعوبة في انتظار التغيير في التمارين الجماعية أو الألعاب؛
5. قد يبدأ في الإجابة دون أن يستمع حتى إلى نهاية السؤال المطروح عليه؛
6. عند تنفيذ المهام، قد يواجه صعوبات لا تتعلق بعدم فهم جوهر المهمة أو السلبية؛
7. عند أداء المهام الموكلة إليه أو اللعب، لا يستطيع الحفاظ على الانتباه والتركيز على هذا العمل لفترة طويلة؛
8. يمكن ترك مهمة غير مكتملة وبدء مهمة جديدة؛
9. لا يمكن لعب الألعاب بهدوء وسكينة؛
10. يتحدث كثيرا؛
11. يمكن أن يكون تدخليًا، ويقاطع الآخرين؛
12. قد لا يسمع عندما يخاطبه أحد أو يتحدث إليه؛
13. قد يفقد أشياء في المنزل أو في المدرسة؛
14. يرتكب أفعالاً خطيرة للغاية دون تفكير ودون إدراك خطورة العواقب المحتملة عليه.

[ 17 ]، [ 18 ]، [ 19 ]، [ 20 ]، [ 21 ]

متلازمة الخلل الوظيفي الدماغي البسيط

تُسمى العلامات الرئيسية لوجود المتلازمة خلال السنة الأولى من العمر بالأعراض العصبية البسيطة. ويمكن أن تظهر بأشكال مختلفة وتعتمد على عمر المريض.

أعراض المرض لدى الرضع هي اضطرابات خفيفة في توتر العضلات، تُشبه خلل التوتر العضلي. وهي مستمرة إلى حد ما، مع أنها لا تؤثر على نشاط الحركات. قد تحدث أيضًا حركات خفيفة لا إرادية، مثل فرط الحركة، والرمع العضلي، والارتعاش. تحدث هذه الحركات بشكل غير منتظم ولا تعتمد على انفعالات المريض. قد يكون هناك تأخر في الوظائف الحسية الحركية، حيث يضعف التنسيق البصري. تتطور مهارات التعامل مع الأشياء، وحركات الأصابع الفردية، بشكل ضعيف، وعادةً ما يُلاحظ ذلك مع اقتراب نهاية العام الأول. ثم يحدث قصور في مسك الأشياء بالأصابع، وقد يكون هناك تأخر في النمو.

غالبًا ما تترافق جميع الأعراض المذكورة أعلاه مع مشاكل في عمل الأعصاب القحفية الدماغية، وعدم تناسق ردود الفعل. قد تتطور أيضًا بعض الأمراض الأخرى، مثل الاختلالات اللاإنباتية الحشوية، وفرط النشاط الحركي، ومتلازمة ارتفاع ضغط الدم. تجدر الإشارة إلى أن الاختلال الوظيفي الدماغي البسيط لا يؤثر بشكل دائم على نمو الحالة النفسية والمهارات الحركية.

خلل وظيفي طفيف في الدماغ عند البالغين

خضع الشباب الذين شُخِّصوا بضعف دماغي طفيف في طفولتهم لاختبارات أظهرت أنه على الرغم من أن معظم أعراض الاضطرابات العصبية تزول مع التقدم في السن، إلا أن بعض المشاكل النفسية والتكيفية لا تزال قائمة. يعاني هؤلاء الأشخاص من صعوبة في التفاعل الاجتماعي، ويشعرون بالنقص، ويفتقرون إلى النضج، ويعانون من ضعف في المهارات الأكاديمية والعملية. كما تظهر عليهم أعراض مثل:

• مشاكل في الوظيفة الحركية، والتي يشار إليها غالبًا باسم الخرق؛
• الشخص غير قادر على التعلم؛
• من المستحيل أن يجلس الشخص ساكنًا، فهو دائم التحرك؛
• تقلبات مزاجية سريعة، غالبًا بدون أي سبب خارجي؛
• هناك مشكلة نقص الاهتمام الطوعي؛
• - الندرة العالية والسلوك الاندفاعي.

يمكن أن تؤثر الإصابات الرضحية، مثل إصابة الجمجمة، سلبًا على وظائف الدماغ. في هذه الحالة، يجب عليك طلب المساعدة من أخصائي تقويم العظام والخضوع لدورة علاجية. سيؤدي ذلك إلى تحسين وظائف الدماغ، حيث يصبح الشخص قادرًا على التعامل مع التوتر بسهولة أكبر، وتتحسن ذاكرته وانتباهه، ويتمكن من التعامل مع الإجهاد البدني والعقلي بشكل أفضل. وبشكل عام، ستتحسن صحته بشكل ملحوظ.

خلل وظيفي طفيف في الدماغ عند الأطفال

إذا لاحظتِ على طفلكِ علاماتٍ مثل قلة الانتباه، والانفعال الشديد، والتعب السريع، وصعوبة التواصل مع الأقران والأقارب، وبطء التفكير، والتأخر في النمو الجسدي والنفسي مقارنةً بالأطفال الآخرين، فاصطحبيه إلى الطبيب. على الأرجح، يُظهر الطفل خللًا دماغيًا طفيفًا. قد يحدث هذا بسبب إصابة في العمود الفقري أو الأوعية الدموية المحيطة به عند الولادة، أو بسبب اضطراب عضوي في الجهاز العصبي.

أثناء الفحص، يُجرى للطفل أولًا تصوير بالرنين المغناطيسي للدماغ لتحديد ما إذا كانت هناك أعراض تلف عضوي في أنسجة الدماغ، أو أي نقص في النمو، ولتحديد وجود عيوب خلقية وبؤر نقص التروية التي قد تكون حدثت أثناء الولادة. تكشف هذه الطريقة أيضًا عن التشوهات الخلقية في بنية الجسم - العمود الفقري، والجمجمة، وما إلى ذلك. لا داعي للقلق إذا كشف الفحص عن أي تغيرات في أنسجة الدماغ - فقد يكون هذا ناتجًا فقط عن اضطراب في تدفق الدم. في كثير من الأحيان، مع استقرار تدفق الدم وتحسينه عبر الأوعية الدماغية، يتحسن تغذية المناطق المتضررة، وبالتالي الحالة العامة للمريض.

المضاعفات والنتائج

يؤدي ضعف وظائف الدماغ لدى الطفل إلى عواقب عديدة. فيما يلي قائمة بالعواقب:

• صعوبات في إتقان المناهج الدراسية؛
• صعوبة التكيف مع المجتمع؛
• مشاكل في تطور الشخصية - التشاؤم، وقلة الثقة بالنفس، والعدوانية؛
• خلل التوتر العضلي النباتي الوعائي.

قد يعاني البالغون من سوء التكيف الاجتماعي، مما قد يؤدي إلى الإصابة بالأمراض العقلية، وإدمان الكحول، وانخفاض المستوى المهني، والطلاق، وإدمان المخدرات، والتغيير المستمر في الوظائف.

[ 22 ]، [ 23 ]، [ 24 ]، [ 25 ]، [ 26 ]، [ 27 ]، [ 28 ]

التشخيص الحد الأدنى من الخلل الوظيفي في الدماغ

أفضل طريقة لتشخيص المرض هي زيارة طبيب العظام الذي سيحدد المناطق المتضررة، وبعد ذلك، باستخدام التدليك، سيُحسّن حركة السائل النخاعي، ويعيد العمود الفقري إلى بنيته الصحيحة، مع تثبيت جميع فقراته في أماكنها. بعد عدة جلسات تدليك، سيشعر الطفل بتحسن كبير. بالإضافة إلى ذلك، لن تكون هناك حاجة لاستخدام الأدوية. يُحدد الطبيب عدد الجلسات بعد الفحص.

يمكن إجراء التشخيص باستخدام الموجات فوق الصوتية (دوبلروغرافيا)، وتخطيط الدماغ، وتخطيط الأعصاب بالموجات فوق الصوتية، والمسح الوعائي، والأشعة السينية، والموجات فوق الصوتية للرقبة. كما يُجرى العلاج باستخدام هذه الأجهزة.

لن يكون التشخيص مبشرًا إذا لم تبدأ بمكافحة المرض في مرحلته الأولى. تبدأ المشاكل بالظهور في عمر سنتين أو ثلاث سنوات، ثم تظهر علامات انحراف. خلل دماغي طفيف يجعل الطفل خارجًا عن السيطرة. قد ينجرف بسرعة في شيء ما، ويتخلى عن النشاط بنفس السرعة، ويصبح عدوانيًا، ولا يستطيع التكيف مع الظروف البيئية المتغيرة. ومن المظاهر الأخرى: حركات اندفاعية مفاجئة، وحركات غير مريحة؛ تأخر تطور الكلام؛ سقوط الطفل المتكرر، وتعرضه للإصابات والكدمات.

الاختبارات

يقوم الأطباء بسحب عينة دم من طفل مريض، ويستخدمون اختبار المناعة الإنزيمي لتحديد نسبة المادة العصبية الدبقية في المصل. إذا تجاوزت هذه النسبة 17.98 بيكوغرام/لتر، يُشخَّص المريض بخلل وظيفي دماغي طفيف.

يمكن تشخيص الخلل الوظيفي أيضًا من خلال العلامات السريرية التي تميزه عن مرض مشابه آخر، وهو الشلل الدماغي. كما أنه، في بعض أعراضه، يتشابه مع الأمراض النفسية لدى الأطفال، والمتلازمات التي تظهر نتيجة تطور أمراض جسدية أو أمراض أخرى مرتبطة بوظائف الدماغ. ونظرًا لتعدد الأعراض السريرية لمتلازمة MDM، لا يمكن إجراء التشخيص الدقيق إلا باستخدام أساليب بحثية متخصصة: REG، وCIT، وCT، والموجات فوق الصوتية للدماغ، وتخطيط كهربية الدماغ.

بعد استلام نتائج جميع الفحوصات، تُدمج مع نتائج الاختبارات، والبيانات التي توضحها الحالة السريرية، بالإضافة إلى تاريخ الحالة واستنتاجات أطباء مثل جراح العظام، وطبيب العيون، والطبيب النفسي. تُمكّن هذه المعلومات المُجمعة من إجراء تشخيص دقيق، وتحديد طبيعة الاضطراب وسببه.

[ 29 ]، [ 30 ]، [ 31 ]، [ 32 ]، [ 33 ]

التشخيص الآلي

في حال الاشتباه في إصابة محتملة أثناء الولادة أو نقص الأكسجين، يُجرى تصوير فقرات العنق. سيساعد هذا في تحديد مدى تعقيد الاضطراب. خلال العملية، تُلتقط أربع صور بالأشعة السينية - من الجانب، للأمام مباشرةً، مع إمالة الرأس للخلف وإمالته للأمام. من المهم جدًا رؤية صورة موقع الفقرات إذا ظهرت على المريضة علامات واضحة لخلل التوتر العضلي الوعائي، وسيلان اللعاب، وأعراض الإغماء.

تصوير دوبلر بالموجات فوق الصوتية هو إجراء يسمح بمعرفة حالة تدفق الدم في الرأس وكيفية تدفق الدم الوريدي من الدماغ. أثناء الفحص، يُحدد كيفية تفاعل أوعية الدماغ مع حبس النفس، وتحريك الرأس، وما إلى ذلك.

يتطلب الخلل الوظيفي الدماغي البسيط أيضًا فحصًا بالموجات فوق الصوتية للدماغ، حيث يكشف عن حالة الأوعية الدموية، وحجم البطينات الدماغية، ويدرس أنسجة الدماغ والالتواءات والأخاديد. بفضل هذه الدراسة، يُمكن معرفة ما إذا كان المريض يُعاني من نزيف واستسقاء دماغي في أنسجة الدماغ، بالإضافة إلى تحديد سبب مشاكل الدماغ.

يوضح تخطيط كهربية الدماغ مؤشر النشاط الكهربائي الحيوي للدماغ، ويوضح التغيرات التي تحدث فيه. ويُجرى تخطيط كهربية الدماغ في حال وجود أي دلائل على حالة تشنج.

تشخيص متباين

يُجرى التشخيص التفريقي لهذا المرض في حال وجود أمراض تظهر كأعراض ثانوية. وتشمل هذه الأعراض: اضطرابات في وظائف الجهاز العصبي المركزي والدماغ، وإصابات الرأس، والأمراض المُعدية (مثل التهاب السحايا)، والتسمم ببخار الرصاص، ونقص الأكسجين الدماغي.

قد تختلف طرق تصحيح وعلاج هذا المرض باختلاف البلدان، إلا أن معظم المتخصصين المؤهلين يتفقون على أن الحد الأدنى من خلل وظائف الدماغ يتطلب نهجًا شاملًا. في هذه الحالة، تُستخدم طرق مختلفة، ويُختار مزيجها خصيصًا لكل مريض.

من بين الأساليب العلاجية، هناك التصحيح النفسي العصبي والتربوي، والنهج العلاجي النفسي، وطرق تعديل ردود الفعل السلوكية. إذا لم يؤثر هذا العلاج على مسار المرض، يُستخدم العلاج الدوائي. من بين الأدوية المستخدمة في العلاج، تُستخدم المهدئات، ومضادات الاكتئاب، والمنشطات النفسية، والمواد المنشطة للذهن. خلال البحث، أمكن إثبات أن الأمفيتامينات - الريتالين والأميتريبتيلين (مضادات الاكتئاب) - تُعتبر أكثر الوسائل فعالية في مكافحة الاختلالات الدماغية البسيطة.

علاج او معاملة الحد الأدنى من الخلل الوظيفي في الدماغ

قد يصاحب علاج المرض بعض المضاعفات. في الأساس، يُعالَج الخلل الوظيفي الدماغي البسيط بالطرق التالية:

النشاط البدني لتحسين رشاقة الطفل وتنسيقه.

التصحيح باستخدام أساليب تربوية ونفسية. يشمل ذلك الحد من وقت استخدام الكمبيوتر والتلفزيون، ووضع روتين يومي مفصل، والتواصل الإيجابي مع الطفل، مع مزيد من الثناء والتشجيع.

العلاج بالأدوية. يُحظر التطبيب الذاتي، إذ قد يكون للأدوية آثار جانبية أو موانع. هناك عدة مجموعات من الأدوية التي تعالج اختلال وظائف الدماغ: منشطات الذهن، ومنشطات الجهاز العصبي المركزي، ومضادات الاكتئاب ثلاثية الحلقات. بفضل هذه العلاجات، يتحسن نشاط الوظائف العقلية العليا في الدماغ، ويتحسن أداء النواقل العصبية.

يعتمد تصحيح المرض وعلاجه على العلامات النفسية العصبية الرئيسية وكيفية ظهورها. إذا كان الطفل مفرط النشاط ومندفعًا، فينبغي تناول المهدئات - الأدوية التي تحتوي على الكالسيوم والبروم، والصبغات العشبية.

قد يؤدي خلل الدماغ البسيط إلى فقدان الطفل تركيزه بنهاية اليوم الدراسي أو حتى درس واحد. يُنصح هؤلاء الأطفال بتناول أدوية تُعزز نشاط الجهاز العصبي، بالإضافة إلى فيتامين ب.

إذا اقترنت MMD بمرض آخر - متلازمة استسقاء الرأس - فقد يبدأ الطفل بالشعور بالصداع، واضطرابات النوم، وزيادة الإثارة، وارتفاع طفيف في درجة حرارة الجسم. للتخلص من هذه الأعراض، يُنصح بتناول أدوية تُخفّض الضغط داخل الجمجمة. في حال حدوث نوبات، يُنصح بتناول أدوية مضادة للاختلاج.

عندما يكون العرض الأساسي للمرض هو تباطؤ في تطوير المهارات الحركية والنفسية، بالإضافة إلى التصحيح التربوي، يجب اتباع دورة علاجية بالمنشطات، مما يزيد من نشاط الدماغ.

الأدوية

يمكن علاج الخلل الوظيفي الدماغي البسيط بأدوية تُنظّم دوران السوائل في الدماغ، وتُقلّل من تواتر المظاهر الجسدية للمرض، وتُعزّز نموّ الوظائف العليا في العمليات الدماغية. من بين الأدوية المُستخدمة:

• ميليريل، وهو مضاد للذهان خفيف المفعول، يُخفف من التأثير السلبي على الجهاز العصبي المركزي وأعراض فرط الاستثارة. يُستخدم لعلاج العصاب، والتهيج الشديد، والوهن العصبي. في حالات العصاب، تُعطى جرعة من 0.005 إلى 0.01 إلى 0.025 غرام من الدواء ثلاث مرات يوميًا؛ وللأمراض النفسية، يُعطى 50-100 ملغ يوميًا.

الآثار الجانبية: الاستخدام طويل الأمد يقلل من عدد خلايا الدم البيضاء، وقد يحدث جفاف في الفم، ونقص في كريات الدم البيضاء، واضطرابات خارج هرمية.

موانع الاستعمال: لا تتناول هذا الدواء إذا كنت تعاني من الحساسية، أو مشاكل غير التهابية في شبكية العين، أو الجلوكوما.

• تريوكسازين، ذو تأثير مهدئ على الجهاز العصبي المركزي. يُوصف لعلاج الأمراض العصبية التي تظهر عليها أعراض الخوف، والتهيج الشديد، والانفعال، والأرق، والتعب السريع، والضعف، واللامبالاة، والخمول العام. يُؤخذ الدواء مرتين إلى ثلاث مرات يوميًا بجرعة 0.3 غرام.

الآثار الجانبية: قد تُسبب جرعة كبيرة من الدواء غثيانًا، وضعفًا عامًا، ونعاسًا. كما قد يحدث جفاف في الفم.

• سيدوكسين، الذي يُرخي العضلات ويُهدئ الجهاز العصبي المركزي، وله تأثير مضاد للاختلاج. يُوصف لعلاج العصاب والأمراض العصبية. للأطفال من عمر سنة إلى ثلاث سنوات، الجرعة اليومية هي ٢ ملغ؛ من عمر ٣ إلى ٧ سنوات: ٦ ملغ؛ ومن عمر ٧ سنوات: ٨ إلى ١٠ ملغ.
• أمينولون، يُوصف لعلاج إصابات الولادة وإصابات الرأس، وانخفاض النشاط الذهني، والتخلف العقلي. يُؤخذ الدواء قبل الوجبات. للأطفال من عمر سنة إلى ثلاث سنوات: ١ غرام يوميًا، من عمر ٤ إلى ٦ سنوات: ١.٥ غرام يوميًا، ومن عمر ٧ سنوات: ٢ غرام يوميًا. تُقسّم الجرعة إلى جرعتين.

الأعراض الجانبية: قد يكون هناك في بعض الأحيان شعور بالحرارة، أعراض عسر الهضم، ارتفاع الضغط، مشاكل في النوم، ولكنها تختفي عند تقليل الجرعة.

يمنع استعماله في حالة فرط الحساسية.

الفيتامينات

ينبغي على كل شخص، حتى لو كان سليمًا، تناول الفيتامينات. فهي تقوي الجسم وتحميه من أمراض مختلفة.

يمكن للفيتامينات التالية أن تساعد في تقليل أعراض المرض مع تشخيص خلل وظيفي طفيف في الدماغ:

• فيتامين ب1. يُحسّن النوم، ويُخفّف من الإثارة. يوجد في دقيق الشوفان المصنوع من الحليب كامل الدسم، ونخالة القمح، والأرز غير المسلوق، وبذور دوار الشمس، والبقوليات، والمعكرونة.
• فيتامين ب6. يُحسّن وظائف الجهاز العصبي. يوجد بكثرة في الحليب، والدجاج، ولحم البقر، والأسماك، والبيض، والملفوف، والبطاطس المخبوزة بورق القصدير.
• يساعد فيتامين ب5 على النوم بسهولة، ويخفف من حدة الانفعال والعصبية. يوجد بكميات كبيرة في لحم البقر (الكبد والكلى)، والخضراوات الورقية، ومنتجات الألبان المخمرة. تجدر الإشارة إلى أن هذه المنتجات لا يمكن تجميدها أو تعليبها، لأن هذه العمليات تؤدي إلى فقدان الفيتامين منها.
• فيتامين ج ممتازٌ لمكافحة التوتر، وحماية الجهاز العصبي منه. وهو متوفر بكثرة في الفواكه، وخاصةً الحمضيات، وكذلك في الخضراوات الورقية. كما يُنصح بتناول سلطات الطماطم مع الخضراوات الورقية، وشاي الكشمش الأسود المهروس، والبطاطس المهروسة، والقرنبيط.

العلاج الطبيعي

يُمكن للعلاج غير الدوائي أن يُكمّل هذه الطريقة التصحيحية تمامًا. في بعض الحالات، يُمكن إجراؤه دون اللجوء إلى الأدوية.

عند اختيار العلاج باستخدام أساليب العلاج الطبيعي، تُصمم مجموعة خاصة من أساليب التصحيح. تُوصف هذه الأساليب بناءً على ظهور أعراض المرض، وطبيعة الاضطراب، ووجود أمراض أخرى. غالبًا ما تتكون هذه الدورة من عدة إجراءات أساسية - العلاج اليدوي لاستعادة العمود الفقري، والتدليك، والعلاج الحركي المتمايز.

يُعدّ التدليك فعالاً للغاية في تشخيص الخلل الوظيفي الدماغي البسيط. يُحسّن هذا الإجراء من ظهور ردود الفعل العامة والموضعية في جسم المريض. فهو يزيد عدد الأوعية الدموية العاملة، مما يُسرّع تدفق الليمف وتدفق الدم الوريدي/الشعري. كما يُسرّع التدليك عملية الأيض ويُحسّن وظيفة المناعة في الجسم.

أنواع مختلفة من التدليك، تختلف في مدة وقوة التأثير، تسمح لك بالتأثير على عمل الجهاز العصبي المركزي، وزيادة معدل العمليات الأيضية في الأنسجة وزيادة/تقليل إثارتها.

العلاج بالأعشاب

يمكن علاج الخلل الدماغي البسيط ببعض المستحضرات العشبية. تُصنع معظم المستحضرات العشبية وفقًا للمبدأ نفسه:

يُسكب حوالي ٢٠ غرامًا من المواد الخام المسحوقة الجافة (أوراق، جذور، براعم، أزهار عشبية) مع ١٠٠ مل من الكحول. تعتمد مدة نقع المحلول على تركيز الكحول. إذا كانت القاعدة هي الفودكا، يُحفظ لمدة ١٥-٢٠ يومًا تقريبًا، وإذا كانت نسبة الكحول ٦٠-٧٠٪، فيكفي أسبوعان. في بعض الحالات، يُمكن تمديد فترة النقع - وهذا يعتمد على نوع المادة الخام. يُحفظ المحلول في وعاء زجاجي داكن محكم الإغلاق. عند نقع السائل، يُصفى أو يُرشح.

صبغة عشبة الأم تُساعد في علاج العصاب وقلة النوم. يُؤخذ 3-4 مرات يوميًا لمدة شهر قبل الوجبات. الجرعة: 30 قطرة.

صبغة الفاوانيا، تُستخدم لعلاج مشاكل الجهاز الخضري الوعائي والأرق. تستمر الدورة شهرًا، ٣٠-٤٠ قطرة يوميًا.

يُساعد نبات حشيشة الهر على تهدئة الأعصاب، ويُحسّن النوم. يُنصح بشرب ٢٠-٣٠ قطرة يوميًا قبل الوجبات (٣-٤ مرات يوميًا).

يُستخدم بلسم مُحضّر من مُنقوع عشبي لعلاج الأرق، حيث تُوضع سدادات قطنية مُنقوعة في المُنقوع على مؤخرة الرأس والصدغين. يُحضّر على النحو التالي: تُؤخذ أوراق النعناع والكزبرة والبلسم الليموني، وتُسكب مع محلول كحولي بتركيز 60-80% بنسبة 30 غ/100 مل. يُنقع الخليط الناتج لمدة 7-10 أيام تقريبًا.

المعالجة المثلية والجراحة والعلاج الشعبي لضعف وظائف المخ البسيط

في حال تشخيص خلل وظيفي دماغي طفيف، لا تُحدث طرق المعالجة المثلية والعلاجات الشعبية والخلطات تأثيرًا إيجابيًا على الجسم. كما لا يُلجأ إلى التدخل الجراحي.

الوقاية

ينبغي تطبيق أساليب وقائية في سن مبكرة لمنع تكوّن صورة نمطية مرضية. يجب تسجيل الطفل الذي يُظهر أعراض اضطرابات عصبية في عيادة طبية، وفحصه بانتظام من قِبل طبيب أعصاب وأطباء آخرين (طبيب نفسي، طبيب نفسي، معالج نطق). سيسمح ذلك بتحديد العلامات السريرية لضعف وظائف الدماغ البسيطة، ووصف العلاج قبل بدء الدراسة.

للخلل الوظيفي الدماغي البسيط أهمية اجتماعية بالغة، لذا تتطلب هذه المشكلة اتخاذ مجموعة من التدابير للوقاية من أمراض الجهاز العصبي قبل الولادة وبعدها. حتى أطفال المدارس الذين يعانون من حالات مُعالَجة من المرض يحتاجون إلى المتابعة الفورية للوقاية من أي انحرافات قد تُسبب سلوكًا معاديًا للمجتمع في المستقبل.

علاوة على ذلك، يعتمد العلاج أيضًا على الموقف تجاه الطفل. يجب أن يكون متسقًا ومتوازنًا. يجب أن يفهم أقارب المريض أن سلوكه لا يعتمد على رغباته، وأن أفعاله غالبًا ما تكون غير مقصودة. مثل هذا الطفل لا يستطيع مواجهة الصعوبات، لأنها سماته الشخصية، وليست نزوةً أو إحجامًا.

[ 34 ]، [ 35 ]، [ 36 ]، [ 37 ]، [ 38 ]

توقعات

عادةً ما يكون تشخيص مسار المرض إيجابيًا. وهناك عدة احتمالات لتطور الحالة:

1. تختفي أعراض المرض مع تقدم الطفل في العمر. وتشير معظم الدراسات إلى أن ما يقارب 25-50% من الأطفال المصابين بضمور العضلات العضلي يتخلصون من المرض مع تقدمهم في العمر.
2. تستمر بعض الأعراض بدرجات متفاوتة من الشدة، لكن المرض لا يتطور. هذه المجموعة هي الأكبر - حوالي نصف مرضى MMD. يعانون من بعض المشاكل في حياتهم اليومية، كالاندفاعية، وقلة الصبر، والعجز الاجتماعي، وانخفاض تقدير الذات. غالبًا ما ينفصل هؤلاء الأشخاص، ويغيرون وظائفهم، ويتعرضون لحوادث.
3. عند البالغين، تبدأ المضاعفات، والتي تتجلى في شكل تغيرات معادية للمجتمع والشخصية - قد تنشأ مشاكل عقلية، وغالبًا ما يتم ملاحظة مشاكل مع الكحول.

أفضل تشخيص لخلل وظائف الدماغ الطفيف هو لدى الأطفال ذوي معدل الذكاء المرتفع والذين حظوا بمعاملة صبورة ولطيفة في المدرسة والمنزل. إذا كان معدل الذكاء متوسطًا أو أقل، فقد يزداد فرط النشاط في مرحلة المراهقة. وقد تظهر العدوانية عند الدخول في صراع مع البيئة.

[ 39 ]، [ 40 ]

الإعاقة

غالبًا ما يُكتشف تشخيص الخلل الوظيفي الدماغي البسيط فقط أثناء الفحص الطبي قبل دخول المدرسة أو حتى في الصف الأول. يبدأ الطفل بالدراسة، ويتعرض الجهاز العصبي لضغط كبير، ونتيجة لذلك تبدأ علامات المرض في الظهور بوضوح شديد. يمكن أن تكون الأعراض مختلفة - فبينما يقرأ الطفل جيدًا، سيكتب بشكل غير منظم وغير مقروء، أو على العكس، مع خط جيد، سيتمكن من القراءة فقط من خلال المقاطع. قد تكون هناك أيضًا مشاكل في الانتباه والحفظ والعد الشفهي. في بعض الحالات، يتجلى المرض في حقيقة أن الطفل يخلط بين مكان الأعلى والأسفل، وأين هو اليمين وأين هو اليسار. تبدأ جميع هذه الانحرافات في الظهور فقط أثناء التحضير للمدرسة أو بداية التدريب نفسه. ولكن مع الاهتمام الواجب، سيتمكن الآباء من تحديد وجود مشكلة في مرحلة مبكرة جدًا.

تجدر الإشارة إلى أن الأطفال المرضى ليسوا أقل ذكاءً من غيرهم، بل قد يكونون أكثر موهبة. لكن تعلمهم أصعب، ويحتاجون إلى موقف ونهج خاصين. لن تُجدي اتهامات الإهمال والكسل نفعًا هنا، بل يجب التحلي بالصبر والتفهم.

مع مثل هذا التشخيص، لا يتم تحديد الإعاقة.

[ 41 ]، [ 42 ]