الخلل الوظيفي في الدماغ لدى البالغين والأطفال

الدماغ أحد الهياكل الرئيسية في جسم الإنسان، يتمتع باستقلالية نسبية ويؤدي وظيفة تنظيمية. يعتمد توازن العمليات الرئيسية في الجسم، والأداء الطبيعي للأعضاء والأجهزة الرئيسية، على تماسك الدماغ. أحيانًا يحدث خلل في وظائفه. تؤدي أدنى اضطرابات فيه إلى اختلال ملحوظ، يتجلى في اختلال وظائفه الرئيسية، وفي السلوك والنمو العاطفي والعقلي.

[ 1 ]، [ 2 ]، [ 3 ]، [ 4 ]

علم الأوبئة

وفقًا للإحصاءات، يُصاب كل خامس طفل وكل عاشر بالغ بخلل دماغي طفيف. في 68% من الحالات، يكون السبب تلفًا داخل الرحم، وفي 32% من الحالات، يتطور المرض بعد الولادة.

[ 5 ]، [ 6 ]، [ 7 ]

الأسباب خلل في تراكيب الدماغ

غالبًا ما يتطور الخلل الوظيفي لدى الأطفال نتيجةً لعدم نضج هياكل الدماغ عند الولادة. كما يتعطل التمثيل الغذائي والدورة الدموية في هياكل الدماغ الرئيسية. ويحدث هذا على خلفية استعداد وراثي أو أمراض الحمل والولادة.

قد تحدث اضطرابات لدى الأطفال الخدّج نتيجةً للولادة المبكرة، وأمراضٍ وتسمماتٍ مختلفة، وسوء التغذية أثناء الحمل. كما يمكن أن يؤدي فقر الدم أثناء الحمل، ونقص الأكسجين، واختناق الجنين، إلى تلفٍ دماغي. وغالبًا ما يكون السبب هو مرض انحلال الدم، أو خطر الإجهاض التلقائي أو الإجهاض التلقائي، أو أمراضٌ مختلفةٌ في المخاض، مثل ضعف المخاض، أو اقتراب موعد الولادة.

الأسباب التي تساهم في الخلل الوظيفي في مرحلة الطفولة المبكرة هي عوامل مثل سوء التغذية، وسوء التغذية، ونقص الفيتامينات، والأمراض الشديدة، وخاصة المعدية منها، وكذلك تلك الأمراض التي تسبب نقص الأكسجين (الربو القصبي، وأمراض القلب، وقصور القلب).

[ 8 ]، [ 9 ]، [ 10 ]

عوامل الخطر

تشمل مجموعة الخطر الأشخاص الذين يعانون من إصابات دماغية، واضطرابات الدورة الدموية الدائمة، وفقدان الوعي المتكرر. يزداد خطر الإصابة بالأمراض بشكل ملحوظ لدى الأطفال الذين يعانون من خلل في وظائف القلب والجهاز التنفسي، والذين يتعرضون لنوبات صرع متكررة، وانهيارات عصبية، وفقدان للوعي، وتشنجات.

أي مرض يؤدي إلى نقص الأكسجين يؤدي إلى خلل في الأداء الطبيعي للدماغ.

[ 11 ]، [ 12 ]، [ 13 ]، [ 14 ]، [ 15 ]

طريقة تطور المرض

يعتمد التسبب في المرض على اضطرابات في بنية الدماغ ووظائفه. في معظم الحالات، يحدث الضرر أثناء نمو الطفل داخل الرحم. بعد الولادة، يتفاقم المرض بسبب عوامل بيئية سلبية مختلفة. تحدث الاضطرابات الوظيفية بشكل رئيسي، بينما تكون الآفات العضوية أقل وضوحًا.

[ 16 ]، [ 17 ]، [ 18 ]، [ 19 ]، [ 20 ]

الأعراض خلل في تراكيب الدماغ

الأعراض الرئيسية هي اضطرابات وظيفية مختلفة في الدماغ. قد يُظهر الطفل تثبيطًا أو فرط نشاط، ويتغير سلوكه بشكل كبير ويختلف اختلافًا كبيرًا عن أقرانه. يجلس الطفل متأخرًا، ويبدأ المشي متأخرًا. يعاني من تأخر في النمو: يضعف الكلام والنطق الطبيعي، وتظهر عليه ردود فعل عصبية مختلفة واضطرابات نفسية. تضعف المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق الحركات.

غالبًا ما يتجلى هذا المرض في ظل ظروف مرهقة، عندما يكون الطفل في بيئة غير مألوفة لفترة طويلة. يتميز المريض بضعف التركيز، وقلة المثابرة، وزيادة التشتت، وقلة التركيز. ونتيجة لذلك، لا يستطيع الطفل استيعاب المنهج الدراسي، ويتأخر في التعلم، ويتغير سلوكه.

يعاني الطفل أيضًا من قلة النوم، وتقلبات مزاجية متكررة، وتقلبات عاطفية، واندفاعية. عادةً ما يغلب فرط النشاط على الصفات الأخرى. ويقل النشاط المفرط مع حلول سن المراهقة.

يجب إيلاء اهتمام خاص للطفل إذا أصبح مضطربًا، أو يرتعش ذراعيه وساقيه بشكل عشوائي، أو لا يهدأ ويستعيد وعيه، أو يتفاعل باندفاعية شديدة مع أي حدث. الطفل المصاب بخلل وظيفي لا يستطيع التركيز على مهمة واحدة، ويبدأ بمهمة جديدة باستمرار، ولا يُكمل المهمة. قد يُظهر اندفاعًا وعدوانية عند التواصل مع أقرانه.

تُشتت المحفزات الخارجية انتباهه بسهولة، فلا يستطيع التركيز على فعل معين لفترة طويلة. قد لا يرى الطفل أو يسمع من يُكلمه، ويكثر من الكلام، ويتحدث مع نفسه دون سبب. غالبًا ما يكون هؤلاء الأطفال مزعجين، ويقاطعون الآخرين، ويطلبون اهتمامًا مستمرًا. غالبًا ما يفقدون أغراضهم وينسونها في المنزل والمدرسة، ويرتكبون أفعالًا طائشة قد تُشكل خطرًا على حياتهم وصحتهم.

[ 21 ]، [ 22 ]، [ 23 ]، [ 24 ]

مراحل

كما تُظهر الممارسة، إذا شُخِّصت اضطرابات دماغية طفيفة في مرحلة الطفولة، فإنها تختفي أو تتراجع بشكل ملحوظ مع مرور الوقت. ومع ذلك، تجدر الإشارة إلى أن المشاكل العصبية تختفي بشكل رئيسي، بينما تستمر المشاكل النفسية والتكيفية. كما قد يُصاب البالغون بخلل وظيفي نتيجة إصابة دماغية رضحية.

يعاني البالغون المصابون بخلل في وظائف الدماغ من صعوبات في التواصل والتفاعل الاجتماعي. وغالبًا ما يتسم هؤلاء الأشخاص بالشعور بالفشل وعدم النضج، كما يُظهرون مستوى منخفضًا من القدرة على التكيف، ومهارات تعليمية وعملية غير مُرضية.

غالبًا ما تُشير مشاكل الوظائف الحركية، كالحرج والخرق، إلى خلل في وظائف الدماغ في مرحلة البلوغ. يعجز الشخص عن التعلم، ولا يستطيع الاستمرار في نفس الشيء لفترة طويلة، ويفتقر إلى المثابرة. تتقلب المزاجات باستمرار، وتتطور حالات الاكتئاب، غالبًا دون سبب موضوعي. كما يعاني من مشكلة في الانتباه الطوعي، والسلوك الاندفاعي، والعدوانية المفرطة.

يعاني هذا الشخص من صعوبة في تحمل التوتر، ويتميز بعصبية شديدة وهستيريا. ويصعب عليه التعامل مع الإجهاد البدني والفكري المتزايد. الطريقة الرئيسية لعلاج هذه الحالة هي جلسات التدليك والعلاج بالعظام.

خلل وظيفي طفيف في الدماغ

غالبًا ما يكون الخلل الوظيفي البسيط هو سبب الصداع المتكرر. ويؤدي هذا الخلل لدى الأطفال إلى فرط النشاط والحساسية المفرطة. فالأطفال سريعو الانفعال، ويصعب عليهم التركيز على المهمة التي بين أيديهم، أو على العمل الروتيني. وعلى خلفية هذه الاضطرابات، تظهر أمراض ثانوية: ضعف الذاكرة، والانتباه، وزيادة التعب، وانخفاض الأداء والقدرة على التعلم.

مع مرور الوقت، قد تتطور اضطرابات عصبية وصرع. حاليًا، تُلاحظ اضطرابات طفيفة لدى حوالي ٢٠٪ من الأطفال.

[ 25 ]، [ 26 ]، [ 27 ]، [ 28 ]

خلل وظيفي خفيف في الدماغ

الخلل الوظيفي الخفيف يعني تلفًا طفيفًا في وظائف الدماغ، حيث تتأثر الحالة الوظيفية فقط، دون أن يُلاحظ أي تلف عضوي. هذا التلف قابل للعكس. يُظهر الأطفال فرط نشاط وضعفًا في الذاكرة، كما أن الانتباه غير متطور عمليًا.

في المدرسة، يُصاب هؤلاء الأطفال بصعوبات في التعلم. فهم لا يستطيعون الكتابة بشكل صحيح، ولا التعبير عن أفكارهم بوضوح، ويتأثر توجههم المكاني. فرط النشاط يُصعّب التركيز. في علاج هذه الحالة المرضية، يُعطى العامل النفسي دورًا هامًا. يجب أن يحظى هؤلاء الأطفال باهتمام كافٍ.

على العكس من ذلك، يُظهر بعض الأطفال قلة نشاط. يبدون كسالى، لا مبالين، وتفتقر رغباتهم أو اهتماماتهم تقريبًا. غالبًا ما يكون الكلام لديهم ضعيفًا، والجهاز العصبي اللاإرادي غير مستقر.

تشتد الاضطرابات النفسية بشكل خاص في مرحلة المراهقة، حيث تظهر اضطرابات الغدد الصماء، واختلال التوازن الهرموني، واختلالات في التنظيم العصبي. يتميز المراهقون بشغف متزايد بالكحول والمخدرات، ورغبة في ممارسة الجنس في سن مبكرة، وأنماط سلوكية منحرفة. يصبح المراهقون المصابون بهذه الاضطرابات انطوائيين وعدوانيين. وغالبًا ما ينجذبون إلى ارتكاب الجرائم، والمشاركة في المنظمات غير القانونية والإجرامية. كما يتجلى لديهم ميل نحو القسوة والعنف والمقامرة.

[ 29 ]

خلل وظيفي متوسط في الدماغ

يتجلى ذلك على أنه انتهاك مستمر إلى حد ما للتدفق الوريدي، واحتقان نتيجة لإصابة رضحية في الرأس. يمكن أن يحدث الخلل أيضًا أثناء الولادة، مع سوء رعاية الطفل، وتطور العديد من العمليات المعدية والالتهابية. غالبًا ما يتطور الصداع. يمكن أن يكون الألم نابضًا. وعادةً ما يرتبط بتغير في الطقس، وانخفاض الضغط. قد يحدث تشنج في الدماغ، مصحوبًا بالغثيان والقيء. في الصباح، يحدث ألم خفيف، وهناك حالات من فقدان الوعي والإغماء. يُلاحظ وجود لون مزرق على الوجه، ويظهر زرقة. يتطور شعور باسوداد في العينين. في النصف الأول من اليوم، كقاعدة عامة، لا يوجد نشاط، ويُلاحظ ضعف الصحة. يظهر الوذمة في الصباح، على وجه الخصوص، تورم الوجه والجفون.

تُستخدم عادةً إجراءات علاج طبيعي متنوعة، كالتدليك، والعلاج اليدوي، وجلسات تقويم العظام. كما يلزم إجراء تشخيص شامل، مما يسمح بتشخيص دقيق، وتحديد سبب المرض، واختيار العلاج المناسب. ويُنصح أيضًا بتناول الأدوية.

بالإضافة إلى ذلك، يجب أن يخضع الطفل الذي يعاني من خلل وظيفي متوسط للتصحيح النفسي، سواءً لدى أخصائي أو في المنزل. ويتطلب هذا العمل مشاركة معلم ومعالج نطق وأخصائي نفسي. ويرجع ذلك إلى أن الصداع والتشنجات وغيرها من الأعراض غالبًا ما تؤدي إلى اضطرابات نفسية لدى الطفل. لذا، من المهم تهيئة بيئة مناسبة له، وجو هادئ. ويُفضل الحد من الاختلاط بالغرباء.

من الضروري إيلاء الطفل أقصى قدر ممكن من الاهتمام والرعاية. يجب على الوالدين أن يفهموا ويدركوا أن الصعوبات التي تنشأ لا تتعلق بشخصية الطفل أو سلوكه، بل باضطرابات وظيفية في الدماغ. لذلك، من المهم علاج المرض والتوعية به والتعامل معه بشكل مناسب.

من الضروري الالتزام الصارم بالروتين اليومي. يجب أن تركز المهام على التركيز. على الوالدين التحلي بالصبر مع الطفل، والتحدث بهدوء، وتجنب الانفعال المفرط. يجب إعطاء التعليمات بوضوح، وعدم التناقض بينها. يجب الحد من استخدام الكمبيوتر والتلفزيون. من الشروط المهمة الحفاظ على المستوى المطلوب من النشاط البدني. من المهم التحكم في التغذية، والتأكد من أنها كاملة ومتوازنة. لا يمكن علاج ضعف وظائف الدماغ بنجاح إلا بالالتزام الصارم بجميع توصيات الطبيب، والعلاج في الوقت المناسب، والاهتمام الدقيق بالطفل. وإلا، سيتفاقم المرض.

إستمارات

هناك تصنيفات عديدة لتلف الدماغ، وذلك حسب الجزء المُعرَّض للتشوه. ووفقًا لموقع العملية المرضية، تُميَّز أنواع الخلل الوظيفي التالية:

• خلل في وظائف هياكل الدماغ الديسنسيفالية، مما يؤدي إلى اضطراب تنظيم الشهية والنوم. كما تتعطل عمليات تنظيم الحرارة والأيض.
• خلل في هياكل جذع الدماغ، والتي هي المسؤولة في المقام الأول عن الوظائف الحيوية مثل التنفس وفقدان الشهية وضعف قوة العضلات؛
• خلل في هياكل الدماغ المتوسط المسؤولة عن الوظائف اللاإرادية للجهاز العصبي والحالة العاطفية.

تعرف على المزيد حول أنواع الخلل الوظيفي في الدماغ.

[ 30 ]، [ 31 ]

المضاعفات والنتائج

يمكن أن تكون العواقب اجتماعية وجسدية. تشمل العواقب الاجتماعية صعوبات في التكيف، ومشاكل في التواصل، والتعلم، والعمل. إلى جانب الاضطرابات الاجتماعية، يتطور خلل التوتر العضلي الوعائي، وتقلبات ضغط الدم، واضطرابات توتر الأوعية الدموية.

في مرحلة الطفولة، تكون العواقب أقل خطورة منها في مرحلة البلوغ. وتتمثل المشكلة الرئيسية لدى البالغين في ارتفاع مستوى عدم التكيف الاجتماعي، وصولًا إلى الاضطرابات النفسية والأمراض العصبية.

في مرحلة البلوغ، يُؤدي الخلل الوظيفي في الدماغ إلى عدم القدرة على تحقيق الذات مهنيًا، وغياب النمو والتطور المهني. غالبًا ما يُعاني هؤلاء الأشخاص من إدمان المخدرات والكحول، ويكونون عُرضة للانتحار والسلوك غير القانوني. كما يُؤدي الخلل الوظيفي في الدماغ إلى كثرة حالات الطلاق، والتنقل المستمر وتغيير الوظائف، والتغيير المتكرر للشركاء الجنسيين، ونمط حياة غير أخلاقي.

[ 32 ]، [ 33 ]، [ 34 ]، [ 35 ]

التشخيص خلل في تراكيب الدماغ

يُجري أخصائي تقويم العظام التشخيصات الرئيسية. تتضمن الجلسة التشخيصية الأولى تصحيح الحالة فورًا. هذا يُمكّننا من تقييم مدى تحسن حالة المريض بعد الجلسة. إذا طرأ تحسن، فإن المشكلة ذات طبيعة تقويمية عظمية وتتطلب علاجًا إضافيًا. إذا لم يُلاحظ أي تحسن خلال بضعة أيام، فإن المشكلة ذات طبيعة مختلفة، ويلزم إجراء تشخيصات إضافية لتحديد أسباب الحالة المرضية. في معظم الحالات، يُجرى التشخيص الآلي والتفريقي.

مهمة أخصائي العظام هي تحديد المناطق المتضررة. بعد ذلك، يُستخدم التدليك لتصحيحها. بتحريك السائل الشوكي، يستعيد العمود الفقري وضعه الصحيح وبنيته الطبيعية. جلسات تقويم العظام المتعددة تُمكّن من تصحيح الفقرات، مما يُحسّن حالة المريض بشكل ملحوظ.

[ 36 ]، [ 37 ]، [ 38 ]، [ 39 ]

الاختبارات

يتطلب إجراء الدراسة فحص دم المريض. تهدف الدراسة الرئيسية إلى الكشف عن المادة العصبية الدبقية في الدم. يُجرى التحليل بشكل رئيسي باستخدام طريقة المقايسة المناعية الإنزيمية. ولتشخيص المريض بضعف دماغي طفيف، يجب أن تتجاوز مؤشرات المادة الدبقية 17.98 بيكوغرام/لتر.

يمكن أن تكون فحوصات الدم والبول السريرية مفيدةً للغاية. وإذا لزم الأمر، يُجرى فحص للسائل الدماغي الشوكي.

يتم تشخيص العديد من الأمراض بناءً على الصورة السريرية للمرض. وللتوصل إلى نتيجة نهائية بشأن التشخيص، من الضروري مقارنة بيانات الفحوص المخبرية والطرق التشخيصية والسجلات الطبية. كما يُدرس التاريخ العائلي للمريض، بالإضافة إلى تاريخ حياته ومرضه. بالإضافة إلى ذلك، قد يلزم استشارة أخصائيين مثل جراح العظام وطبيب العيون والطبيب النفسي. وإذا لزم الأمر، سيصفون فحوصات إضافية.

[ 40 ]، [ 41 ]، [ 42 ]، [ 43 ]، [ 44 ]، [ 45 ]

التشخيص الآلي

إنها المرحلة الرئيسية التي تُمكّن من وضع التشخيص النهائي. وتُستخدم فيها بشكل رئيسي أساليب بحثية خاصة، مثل التصوير بالرنين المغناطيسي (REG)، والتصوير المقطعي المحوسب (CIT)، والتصوير المقطعي المحوسب (CT)، والموجات فوق الصوتية، وتخطيط كهربية الدماغ (EEG). وتُقارن نتائج جميع الدراسات بنتائج التحاليل، ثم يُوضع التشخيص النهائي.

في حال الاشتباه في حدوث صدمة أثناء الولادة، أو نزيف، يُجرى تصوير فقرات العنق. تتيح هذه الطريقة تقييم درجة وشدة الحالة المرضية. يتكون الإجراء من أربع صور بالأشعة السينية. تُجرى الصور من الجانب، ومن الأمام، ومن الأسفل (مع إمالة الرأس للخلف)، ومن الأمام. تُعد هذه الدراسة مفيدة بشكل خاص في حالات إفراز اللعاب الغزير وأعراض الإغماء.

لقد لاقت طريقة مثل تصوير دوبلر بالموجات فوق الصوتية تطبيقًا واسعًا. بفضل هذه الطريقة، يُمكن الحصول على معلومات حول حالة تدفق الدم في الرأس، وكيفية تدفق الدم الوريدي من الدماغ. كما تُدرس خصائص استجابة أوعية الدماغ لحبس النفس وتحريك الرأس.

في حال وجود اضطرابات وظيفية، يُعدّ فحص الدماغ بالموجات فوق الصوتية إلزاميًا، إذ يسمح بتقييم حالة الأوعية الدموية وحجم بطينات الدماغ. ويُمكّن هذا الفحص من تحديد سبب مشاكل نمو الدماغ.

يُستخدم تخطيط كهربية الدماغ (EEG) لتسجيل مؤشرات النشاط الكهربائي الحيوي للدماغ، وكذلك لتسجيل التغيرات التي تحدث فيه. وتُعدّ حالات التشنج المختلفة من مؤشرات إجراء تخطيط كهربية الدماغ. كما تُستخدم أساليب بحثية أخرى، مثل الموجات فوق الصوتية للدماغ، وتصوير دوبلر، وتخطيط الدماغ، وتصوير الأعصاب بالموجات فوق الصوتية، ومسح الدماغ، والأشعة السينية، والموجات فوق الصوتية. وتُتيح هذه الأساليب ليس فقط إجراء التشخيص، بل أيضًا اتخاذ الإجراءات العلاجية.

خلل في هياكل الدماغ المتوسطة في تخطيط كهربية الدماغ

تخطيط كهربية الدماغ أسلوبٌ مفيدٌ للغاية، يُجرى عند الاشتباه في وجود اضطراباتٍ في وظائف الدماغ. يُجرى الفحص في غرفةٍ خاصةٍ مظلمةٍ ذات إضاءةٍ جيدةٍ وعزلٍ صوتيٍّ ممتاز.

يُعطى المريض مُحفِّزات مُختلفة، وتُسجَّل مؤشرات نشاط الدماغ. تُستخدم هذه المؤشرات لتقييم تأخر الحالة العقلية والجسدية للشخص، بالإضافة إلى درجة تطور مهاراته. باستخدام هذه الطريقة، يُمكن تحديد بؤر النشاط الصرعي.

يتم تحديد إيقاعي ثيتا ودلتا، بتردد يتراوح بين 8 و14 هرتز. يعكس هذان الإيقاعان حالة راحة الشخص، ويُسجلان لدى الشخص المستيقظ ولكن بعينين مغمضتين. يشير حدوث إيقاع دلتا المرضي هذا إلى خلل في وظائف الدماغ، ويظهر بالضبط فوق المنطقة التي تتطور فيها التغيرات المرضية.

في حالة خلل وظائف الدماغ، تُعدّ مؤشرات إيقاع ألفا ذات أهمية تشخيصية بالغة. أما إذا كانت تحدث بتواتر عالٍ وغير مستقرة، فيمكننا الحديث عن إصابة دماغية رضحية. يحدث هذا غالبًا بعد ارتجاج أو على خلفية إصابة دماغية رضحية.

وقد تم تحديد نمط: كلما زادت دورية ومدة وسعات هذه المغازل، كلما كانت العملية الالتهابية أكثر شدة.

قد يُشير اضطراب تزامن تخطيط كهربية الدماغ إلى تطور النوع الثاني من العصاب. في هذه الحالة، تسود الموجات البطيئة في جميع أجزاء الدماغ، والتي عادةً ما تُسجَّل أثناء النوم فقط.

إذا أظهر تخطيط كهربية الدماغ إيقاع ثيتا متزامنًا، وموجات دلتا مسجلة في جميع أجزاء الدماغ، بالإضافة إلى نبضات من موجات ثيتا متزامنة ثنائيًا ذات سعة عالية، يُمكن تشخيص الخرف المكتسب. يشير وجود نوبات وإيقاعات ثيتا إلى شيوع النوع القابل للإثارة من الاعتلال النفسي.

يمكن اعتبار ظهور تغيرات منتشرة دون أي اضطرابات أخرى حالة طبيعية. ومع ذلك، إذا رُصدت هذه التغيرات على خلفية تغيرات تشنجية وبؤر نشاط مرضي، فيمكن الحديث عن وجود صرع وميل إلى النوبات.

قد يتجلى الاكتئاب على شكل انخفاض في النشاط الكهربائي الحيوي للدماغ. يُظهر تخطيط كهربية الدماغ سمات الحالة الوظيفية للدماغ في مختلف الحالات الفسيولوجية للمريض، على سبيل المثال أثناء النوم، واليقظة، والنشاط العقلي أو البدني النشط. كما يُمكن تسجيل علامات تهيج في قشرة الدماغ وهياكل الدماغ المتوسط، ونشاط عصبي.

[ 46 ]، [ 47 ]

تشخيص متباين

يعتمد التشخيص التفريقي على تحديد علامات محددة لأمراض معينة، والتمييز بين الأمراض المختلفة ذات العلامات المتشابهة. على سبيل المثال، لتشخيص خلل وظائف الدماغ، من الضروري تمييزه عن مرض مثل الشلل الدماغي. ويسهل القيام بذلك بالاعتماد على العلامات السريرية، بالإضافة إلى استخدام أساليب البحث الآلي.

من الضروري أيضًا التمييز بين الخلل الوظيفي وإصابات الرأس والإصابات والأمراض المُعدية مثل التهاب السحايا. ولهذا الغرض، تُستخدم بشكل رئيسي أساليب البحث البكتريولوجية. تتشابه أعراض التسمم المختلفة، وخاصةً التسمم بالرصاص، في أعراضها. تُجرى بحوث السموم لتشخيص الحالة. وتُجرى اختبارات وظيفية ودراسات جهازية للتمييز بين نقص الأكسجة الدماغية ونقص الأكسجين. كما يُجرى التمييز بين الاضطرابات العصبية والنفسية.

علاج او معاملة خلل في تراكيب الدماغ

هناك العديد من الطرق لتصحيح حالات الخلل الوظيفي في الدماغ، وتختلف جميعها اختلافًا كبيرًا. وتستند كل طريقة إلى مناهج مختلفة. وبشكل عام، يتفق العلماء من مختلف دول العالم على وجهة نظر واحدة، وهي ضرورة اتباع نهج شامل لتصحيح الخلل الوظيفي في الدماغ. وتُتخذ الإجراءات التصحيحية بناءً على نهج فردي. ويمتلك الأخصائيون في ترسانتهم العديد من المناهج التي تُراعي احتياجات مختلف فئات المرضى.

الأساليب الرئيسية الأكثر استخدامًا في الممارسة العملية هي أساليب التصحيح النفسي العصبي والتربوي، وتعديل الانفعالات السلوكية والعاطفية.

إذا لم يُجدِ العلاج المُطبَّق نفعًا، يلجؤون إلى العلاج الدوائي. المجموعات الرئيسية من الأدوية هي المهدئات، ومضادات الاكتئاب، والمنشطات النفسية، والمواد المُنشِّطة للذهن. يُقرّ معظم الأطباء بأن الأمفيتامينات، مثل الريتالين والأميتريبتيلين، المُصنَّفة كمضادات اكتئاب، هي أكثر الوسائل فعالية.

لإجراء التشخيص واتخاذ التدابير في الوقت المناسب، عندما تظهر العلامات الأولى للخلل، فمن الضروري الاتصال بطبيب الأطفال (المعالج) أو الطبيب النفسي.

تجدر الإشارة إلى أن علاج هذا المرض يصاحبه عدد من الصعوبات. على سبيل المثال، من الضروري توفير المستوى اللازم من النشاط الحركي للطفل أو البالغ، إذ يستحيل ضمان نجاح العلاج بدونه. من المهم الاهتمام بتطوير مهارات مثل البراعة وتنسيق الحركات.

عند استخدام أساليب التصحيح النفسي والتربوي، من المهم ضمان التعاون الوثيق مع الطفل في الأسرة. يجب منحه الاهتمام اللازم، واستخدام ألعاب مشتركة متنوعة لتنمية مهاراته. من الضروري الحد من الوقت الذي يقضيه الطفل أمام الكمبيوتر والتلفزيون. يُنصح باستبدال هذا النوع من أوقات الفراغ بألعاب نشيطة، والمشي في الهواء الطلق. يجب على الوالدين قضاء أكبر قدر ممكن من الوقت معًا. يجب وضع روتين يومي مدروس بعناية، وتنظيم التواصل مع الطفل. يجب أن تكون التغذية منتظمة وشاملة. يجب أن يحصل الطفل على القدر اللازم من الاهتمام، والمستوى المناسب من التشجيع والثناء.

تعتمد خطة العلاج على الأهداف المرجوة وشدة الأعراض الرئيسية. على سبيل المثال، في حالة فرط النشاط، ينبغي أن يهدف العلاج إلى تقليل النشاط، والتخلص من الاندفاعية، ومنع الطفح الجلدي. يجب تعليم الطفل الانتباه والتحكم في نفسه. تساعد المهدئات والمسكنات في ذلك. يمكن استخدام الأدوية والأعشاب المختلفة والعلاجات المثلية. يُعد العلاج بالفيتامينات إلزاميًا. وإذا لزم الأمر، تُضاف المكملات الغذائية إلى النظام الغذائي.

إذا تم الكشف عن مظاهر أخرى للمرض، يتم إجراء العلاج العرضي بهدف قمع هذه الأعراض.

إذا كان الطفل يعاني من تثبيط شديد، ينبغي أن يهدف العلاج إلى تحفيز وتنشيط بُنى الدماغ. من المهم أيضًا استخدام وسائل تُنشّط المهارات الحركية والنشاط العقلي. تُستخدم منشّطات متنوعة بكثرة.

الأدوية

يُعالَج ضعف وظائف الدماغ بفعالية عالية بالأدوية. عند استخدامها، يجب اتخاذ عدد من الاحتياطات. يجب عدم تناول الأدوية من تلقاء نفسها دون وصفة طبية. في معظم الحالات، يؤدي هذا إلى عواقب وخيمة. تتفاقم الحالة، وتتطور أمراض في أجزاء أخرى من الدماغ. مع العلاج غير المناسب، يمكن أن يتطور الخلل من شكل خفيف إلى شكل حاد ومستمر. تتطلب الأدوية الالتزام الدقيق بالجرعات ومواعيد العلاج. تتجلى الآثار الجانبية في تفاقم الحالة المرضية، والصداع، والصداع النصفي.

ميليريل، الذي ينتمي إلى مجموعة مضادات الذهان القوية، أثبت فعاليته بشكل كبير. فهو يقلل من فرط النشاط، ويزيد من الاستثارة، ويعيد وظائف الجهاز العصبي المركزي إلى طبيعتها. يُستخدم لعلاج اختلال وظائف الدماغ، والتهيج الشديد، والوهن العصبي، والعصاب. يُنصح بتناول 0.005 غرام ثلاث مرات يوميًا. في الحالات النفسية الشديدة، تُزاد الجرعة إلى 50-100 ملغ يوميًا. يجب مراعاة أنه مع الاستخدام المطول، قد ينخفض عدد كريات الدم البيضاء. قد يحدث جفاف في الفم، وغالبًا ما تتطور اضطرابات خارج هرمية. لا يُنصح بتناوله في حالة أمراض العيون ومشاكل شبكية العين.

يُستخدم تريوكسازين لعلاج زيادة الإثارة والأمراض العصبية. كما يُكافح بفعالية التهيج والأرق والضعف وزيادة التعب. تناول 0.3 غرام ثلاث مرات يوميًا. تشمل الآثار الجانبية وعلامات الجرعة الزائدة جفاف الفم والغثيان والقيء.

يُعزز سيدوكسين استرخاء العضلات، وله تأثير مُهدئ على الجهاز العصبي المركزي، ويُخفف التشنجات. الجرعة اليومية للبالغين تتراوح بين 8 و10 ملغ.

يُستخدم أمينولون لعلاج إصابات الولادة وتلف الدماغ بعد الولادة. يُوصف هذا الدواء لعلاج التخلف العقلي، والتخلف العقلي والجسدي، واختلالات الدماغ المختلفة. تناول غرامًا واحدًا مرتين يوميًا.

الفيتامينات

بالنسبة لاختلالات الدماغ، يوصى بتناول الفيتامينات بالجرعات اليومية التالية:

• فيتامين PP – 60 ملغ
• فيتامين هـ - 150 ميكروغرام
• فيتامين سي – 500-1000 ملغ
• فيتامين د – 45 ميكروجرام.

العلاج الطبيعي

يُستخدم هذا العلاج عندما لا تُجدي العلاجات الدوائية التقليدية نفعًا. تُختار أساليب العلاج الطبيعي بناءً على الخصائص الفردية للجسم، وهدف وأهداف التدخلات التصحيحية. في معظم الحالات، تشمل مجموعة أساليب العلاج جلسات العلاج اليدوي، وجلسات استعادة العمود الفقري، والتدليك. وقد أثبت العلاج الحركي فاعليته. كما يُمكن استخدام الوخز بالإبر والتحفيز الكهربائي لتحسين عمليات الأيض.

العلاجات الشعبية

يتم استخدام الطب التقليدي على نطاق واسع لعلاج الاضطرابات الوظيفية في الدماغ.

يُنصح بتناول خليط فيتامينات سهل التحضير في المنزل. لتحضيره، خذ 150 غرامًا من المشمش المجفف والزبيب والخوخ المجفف والجوز. افرم المكونات جيدًا. أضف عصير ليمونة واحدة وعصير لب ورقة الصبار. اخلط المكونات جيدًا، ثم أضف ملعقة كبيرة من العسل. اترك الخليط منقوعًا لمدة 24 ساعة في الثلاجة. تناول ملعقة كبيرة ثلاث مرات يوميًا. يُغذي الجسم بالفيتامينات، ويُعزز التعافي السريع، ويُنشط جهاز المناعة.

يُنصح أيضًا بشرب عصير مُدعّم بالفيتامينات لعلاج الاختلالات الوظيفية. لتحضيره، تحتاج إلى 200 مل من عصير الرمان و50 مل من عصير أو شراب الزعرور. امزج المكونات، ويمكنك إضافة العسل حسب الرغبة. اشربه على جرعتين: جرعة صباحًا، وجرعة مساءً. مدة العلاج من 7 إلى 14 يومًا.

لتطهير الجسم وتحفيز عمليات الأيض، يُنصح بتناول عصير الصبار مع العسل. لتحضيره، خذ 50 غرامًا من العصير وملعقة كبيرة من العسل. اخلط جيدًا. اتركه لينقع لمدة نصف ساعة. اشربه على دفعات. مدة العلاج من 5 إلى 7 أيام.

[ 48 ]، [ 49 ]، [ 50 ]، [ 51 ]، [ 52 ]، [ 53 ]

العلاج بالأعشاب

يمكنك علاج الاختلالات الوظيفية بالأعشاب. البابونج مفيدٌ جدًا في هذا الصدد، فهو يُخفف الالتهاب وله تأثير مُنشّط ومُهدئ للجسم. لتحضير مغلي البابونج، اسكب ملعقة ونصف كبيرة من العشبة مع كوب من الماء المغلي واتركه لمدة نصف ساعة. اشرب نصف كوب مرتين يوميًا. يمكنك أيضًا إضافة البابونج إلى الشاي وشربه بكميات غير محدودة على مدار اليوم.

أثبت مغلي النعناع فعاليته. لتحضيره، تحتاج إلى ملعقة أو ملعقتين كبيرتين من النعناع. يُسكب عليه كوب من الماء المغلي، ويُشرب على دفعات صغيرة طوال اليوم. له تأثير مهدئ على الجسم، ويُنشّط الجهاز العصبي، ويُخفف من أعراض عسر الهضم والغثيان. لا يُنصح الرجال بتناوله، لاحتوائه على هرمونات أنثوية تُساعد على استعادة توازن الهرمونات الأنثوية، وتُؤثر سلبًا على مستوى الهرمونات لدى الرجال.

في حالة زيادة استثارة الجهاز العصبي، والتهيج، والعصبية، والأرق، يُنصح بتناول مغلي عشبة الأم. للتحضير، تُسكب ملعقتان كبيرتان من العشبة مع 500 مل من الماء المغلي، ويُترك لمدة ساعة. يُشرب المغلي كالشاي. يُشرب المغلي كاملاً خلال 24 ساعة. في اليوم التالي، يُحضّر مغليًا جديدًا. مدة العلاج شهر على الأقل.

المعالجة المثلية

العلاجات المثلية فعالة جدًا في علاج اضطرابات الدماغ المختلفة. ومع ذلك، فهي ليست آمنة تمامًا بحيث لا يمكن تناولها دون إشراف طبي. فقد تُسبب آثارًا جانبية خطيرة، سواء على الدماغ أو على أعضاء وأجهزة أخرى. من المهم توخي الحذر - لا تتناول العلاجات المثلية إلا بعد إجراء تشخيص شامل وتحديد سبب المرض. هذا يُمكّن من اختيار العلاج المناسب بدقة قدر الإمكان، بما يضمن اتباع نظام العلاج الأمثل.

أثبتت هذه المجموعة العشبية فعاليتها. لتحضيرها، خذ ملعقة كبيرة من البابونج وزهور الآذريون والنعناع. امزج المكونات جيدًا، ثم صب كوبين من الماء المغلي عليها، واشربها طوال اليوم. تساعد على تخفيف التوتر والتعب والإجهاد العصبي والنفسي. لها تأثير منشط ومهدئ.

في حالة الاكتئاب، وضعف القوة، والضعف العصبي، يُنصح بتناول مزيج عشبي. لتحضيره، خذ ملعقة كبيرة من أزهار النجمة ونصف ملعقة كبيرة من عشبة العقدة. لتحضير المزيج، صبّ كوبًا من الماء المغلي واتركه لمدة ساعة. ثم اشرب ثلث كوب ثلاث مرات يوميًا.

للتخلص من اضطرابات الدماغ واستعادة وظائفه الأساسية، استخدم منقوع الجينسنغ. لتحضيره، خذ 5-10 غرامات من النبات، ثم أضف كوبًا من الفودكا واتركه لمدة 24 ساعة. تناول ملعقتين كبيرتين ثلاث مرات يوميًا لمدة 15 يومًا.

تُستخدم الهندباء لعلاج اضطرابات الدماغ والهستيريا والاكتئاب. تناول حوالي ٢٠ غرامًا من الهندباء لكل كوب من الماء. يُنقع كالشاي، ويُشرب مرتين إلى ثلاث مرات يوميًا.

الوقاية

الوقاية من اضطرابات النشاط الدماغي الطبيعي تكمن في الوقاية من الاضطرابات داخل الرحم وإصابات الولادة. بعد ولادة الطفل، يُمنع تكوّن التفكير النمطي. من الضروري تخصيص أكبر قدر ممكن من الوقت للنمو والتواصل والمشي والإبداع المشترك. يجب أن يحصل الأطفال على الكمية اللازمة من الفيتامينات. من المهم إجراء الفحوصات الوقائية في الوقت المحدد، وزيارة طبيب نفسي، وطبيب نفسي، ومعالج نطق. كما يُعدّ الفحص الدوري لدى طبيب أعصاب ضروريًا. في حال الحاجة إلى علاج، يجب إجراؤه في أسرع وقت ممكن.

[ 54 ]، [ 55 ]، [ 56 ]، [ 57 ]

توقعات

مع درجة بسيطة وخفيفة من المرض، تختفي أعراض المرض من تلقاء نفسها مع نمو الطفل وتتوقف أخيرًا عن إزعاجه بحلول مرحلة المراهقة.

في الحالات المرضية الأكثر شدة، لا تختفي الاضطرابات من تلقاء نفسها، بل تتطلب تصحيحًا إلزاميًا. باتباع جميع توصيات الطبيب، والعمل مع طفلك في المنزل، يمكنك التغلب على الخلل الوظيفي دون عواقب. أما إذا تعاملتَ مع التصحيح والعلاج بشكل غير مسؤول، فقد يؤدي خلل وظائف الدماغ إلى تدهور الصحة، واضطرابات نفسية، وصعوبة في التكيف الاجتماعي.

[ 58 ]، [ 59 ]، [ 60 ]، [ 61 ]، [ 62 ]، [ 63 ]