أي الآباء لديهم أطفال يبدأون في التحدث بشكل أسرع؟

يعتمد تطور الكلام المبكر للطفل على العديد من العوامل ، وأحدها هو عدد المرات التي يتعين عليهم فيها سماع محادثات غريبة.

في الآونة الأخيرة ، ثبت أن الظروف المعيشية غير المواتية والحالة الاجتماعية والاقتصادية المنخفضة لها تأثير سلبي على الوظائف المعرفية ، بما في ذلك تطوير الكلام. ومع ذلك ، في دراستهم الجديدة ، اكتشف الخبراء عاملًا جديدًا مثيرًا للاهتمام. اتضح أن أطفال الآباء الذين يحبون "كسر ألسنتهم" ، يبدأون في التحدث في وقت مبكر. قام الباحثون بتحليل التسجيلات الصوتية بمدة إجمالية تبلغ حوالي 40 ألف ساعة ، بما في ذلك أكثر من ألف طفل تتراوح أعمارهم بين شهرين إلى 4 سنوات. بالنسبة للتسجيلات الصوتية ، استخدموا الأجهزة الخاصة ، التي وضعت على الأطفال وسجلوا جميع الأصوات القادمة من كل من الأطفال أنفسهم والبيئة.

وقد لوحظ أن الحديث عن الأطفال كان يعتمد بشدة على الحديث عن أفراد الأسرة وأغلق الناس. ولم يلعب الدور عن طريق الخطاب الموجهة مباشرة إلى الطفل ، ولكن أيضًا من خلال محادثة البالغين فيما بينهم. لا تسارع تيارات الكلام تطور الأطفال فحسب ، بل ساهم أيضًا في توسيع مفردات الأطفال.

أهمية التنمية في الوقت المناسب للكلام عند الأطفال الصغار مرتفعة للغاية. خلال فترة التحسن النشط في الدماغ ووظيفة الجهاز العصبي المركزي ، فإن ظهور مهارات المحادثة والقدرة على شرح شيء ما ، لتحقيق الاحتياجات التواصلية وإنشاء تبادل المعلومات مع الآخرين أمر مهم للغاية. من غير المرغوب فيه للغاية تفويت الفترة التي لا يزال فيها نشاط الدماغ للطفل مرنًا بدرجة كافية ، عندما يكون من السهل عليه إتقان الكلام الصحيح ، لتشكيل مفردات كافية للعمر المناسب. بالفعل في سن الثانية ، يجب على الطفل التواصل في عبارات قصيرة بسيطة أو طلبات صوتية أو شرح شيء للآباء والأمهات. يجب أن تشعر بالقلق إذا كان طفل عمره عامين لا يرى خطاب البالغين ، ولا يعيد إنتاج أي أصوات ، ولا يحاول تقليد الأصوات ونطق الكلمات السهلة.

يصر العلماء على: التحدث إلى أطفالك ، حتى لو كنت تعتقد أنهم ما زالوا صغارًا ولا يفهمون أي شيء. يتعلم الأطفال من التواصل ، من حوارات الأشخاص المقربين ، من القصص والقصائد التي تقرأ بصوت عالٍ. لسوء الحظ ، ليس لدى جميع الآباء المحادثة الصحيحة أمام الأطفال ، أو يرتكبون أخطاء ، أو يظلون صامتين ، ولا يفكرون في العواقب. وفي الوقت نفسه ، يدعم التواصل اللفظي المنتظم جانبين: التعليمية والكلام. مع طفل يمكن أن يتحدث عن كل شيء تقريبًا: عن عمله ، وعن اليوم ، حول ما هو مثير للاهتمام للعائلة بأكملها والطفل ، على وجه الخصوص. لن يسهم صمت الوالدين في تطور خطاب الرضيع.

التفاصيل المنشورة في مجلة PNAS Journal PNAS