^
A
A
A

اكتشف العلماء أن مياه الشرب تؤثر على أداء الطلاب

 
،محرر طبي
آخر مراجعة: 16.10.2021
 
Fact-checked
х

تتم مراجعة جميع محتويات iLive طبياً أو التحقق من حقيقة الأمر لضمان أكبر قدر ممكن من الدقة الواقعية.

لدينا إرشادات صارمة من مصادرنا ونربط فقط بمواقع الوسائط ذات السمعة الطيبة ، ومؤسسات البحوث الأكاديمية ، وطبياً ، كلما أمكن ذلك استعراض الأقران الدراسات. لاحظ أن الأرقام الموجودة بين قوسين ([1] و [2] وما إلى ذلك) هي روابط قابلة للنقر على هذه الدراسات.

إذا كنت تشعر أن أيًا من المحتوى لدينا غير دقيق أو قديم. خلاف ذلك مشكوك فيه ، يرجى تحديده واضغط على Ctrl + Enter.

24 April 2012, 09:24

تم تقديم معلومات غريبة في دراسة حديثة حول علم النفس تم تقديمها في مؤتمر إنجليزي متخصص (المؤتمر السنوي لجمعية علم النفس البريطانية ، المؤتمر السنوي للجمعية البريطانية للطب النفسي).

وفقا لباحثين من معهد شرق لندن (جامعة شرق لندن) وجامعة وستمنستر ، فإن هؤلاء الطلاب الذين يذهبون إلى الامتحانات مع زجاجة من مياه الشرب ، لديهم كل فرصة لرفع تقديراتهم الخاصة ، وذلك بسبب تباطؤ عملية الجفاف.

يقول الطبيب كريس باوسون (كريس باوسون): "النتائج تقول إنك إذا جلبت معك إلى الامتحان الماء ، فهناك جميع الفرص لتحسين العلامة".

على الرغم من أن الدراسات لا تحلل سبب النتائج ، تنص Powson على أن جميع الأسباب النفسية والفسيولوجية المحتملة يمكن أن تكون موجودة. واحد منهم هو تأثير الماء الفسيولوجية المحتمل على قدرة التفكير، والآخر - أن استخدام المياه يمكن أن تساعد الطلاب على سحب نفسه معا، ولتقليل مستوى القلق، والتي، كما نعلم، هو لا يساعد كثيرا في الامتحانات.

ولأبحاثه الخاصة ، قام Powson وزملاؤه بالتحقيق في أكثر من 400 طالب من ثلاث مجموعات مختلفة. كان يؤخذ بعين الاعتبار ، سواء أحضروا معهم للامتحان تلك أو غيرها من المشروبات. من بين أشياء أخرى ، لوحظت أنواع المشروبات التي أحضرها الطلاب. أفاد باحثون أن طلاب السنة الأولى أقل عرضة للشرب المشروبات في الامتحان ، مقارنة مع الطلاب الأكبر سنا. بعد الإعلان عن نتائج الامتحانات ، قاموا بمقارنة النتائج مع سجلاتهم الخاصة ، وعلموا أن أولئك الذين حصلوا على درجات عالية ، كقاعدة ، أحضروا معهم إلى زجاجات مياه غرفة الفحص. ومع ذلك ، تجدر الإشارة إلى أن الباحثين لم يلاحظوا ما إذا كان الطلاب يشربون الماء أثناء الاختبار أم لا ، لذلك من المستحيل تحديد ما إذا كان وجود زجاجة ماء على طاولة الفاحص أو حقيقة أنه استخدم محتوياته قد أثر على التقييم.

Powson تنص على أن هناك حاجة لأبحاث جديدة للفصل بين هذه الأسباب وتوضيحها. ومع ذلك ، وبغض النظر عن النتائج ، فإنه يعتقد أن عادة أخذ الماء معه إلى جميع الامتحانات يمكن أن يؤثر بشكل إيجابي على التقييمات.

trusted-source[1], [2], [3]

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.