التعلم السهل مع خوذة
آخر مراجعة: 28.11.2021
تتم مراجعة جميع محتويات iLive طبياً أو التحقق من حقيقة الأمر لضمان أكبر قدر ممكن من الدقة الواقعية.
لدينا إرشادات صارمة من مصادرنا ونربط فقط بمواقع الوسائط ذات السمعة الطيبة ، ومؤسسات البحوث الأكاديمية ، وطبياً ، كلما أمكن ذلك استعراض الأقران الدراسات. لاحظ أن الأرقام الموجودة بين قوسين ([1] و [2] وما إلى ذلك) هي روابط قابلة للنقر على هذه الدراسات.
إذا كنت تشعر أن أيًا من المحتوى لدينا غير دقيق أو قديم. خلاف ذلك مشكوك فيه ، يرجى تحديده واضغط على Ctrl + Enter.
في أحد مراكز الأبحاث في الولايات المتحدة ، تمكن الخبراء من "تنزيل" المعلومات إلى الدماغ البشري ، مما أدى إلى تسريع عملية التعلم. وقال الباحثون إن التجارب كانت ناجحة ويمكن أن تصبح التكنولوجيا متاحة لجميع القادمين في غضون سنوات قليلة.
في عملهم ، قرر العلماء استخدام نوع معين من المعرفة من أجل "تنزيل" ، وهي القدرة على التحكم في الطائرة. في البداية ، تلقوا بيانات من دماغ 6 طيارين محترفين ، كانوا في وقت "التسجيل" يطيرون على جهاز محاكاة الطيران.
كذلك على المتطوعين ، الذين لم يدرسوا سابقا ولا يعرفون كيف يطيرون الطائرة ، وضعوا جهازا خاصا - خوذة مع الأقطاب الكهربائية الموردة ، والتي تم من خلالها تحفيز الدماغ. تجدر الإشارة إلى أن المتطوعين قد قسموا إلى مجموعتين - الأولى حفزت الدماغ ، والثانية - قالوا فقط إن التحفيز بالخوذة سيتم تنفيذه.
من خلال التحفيز ، سعى العلماء إلى التأكد من أن المشاركين لديهم نفس المعرفة والمهارات تمامًا مثل الطيارين المحترفين ، باستثناء أن الأفراد لم يخضعوا لتدريب طويل ولم يحصلوا على خبرة عملية في إدارة الطائرات.
كان المشاركون بحاجة إلى هبوط الطائرة على جهاز المحاكاة ، ونتيجة لذلك ، فإن المجموعة التي حفزت الدماغ في الواقع ، تعلم بشكل أفضل 33 ٪ لتحليق الطائرة ، بالمقارنة مع أولئك الذين لم يتم تحفيز أدمغتهم.
وأوضح العلماء أنه في عملية التعلم ، هناك خلق وتعزيز الروابط العصبية في الدماغ (المرونة العصبية) ، وبعبارة أخرى ، يتغير الدماغ على المستوى المادي - تخضع بعض المناطق للتغيرات في وقت الحصول على معارف جديدة. وأشار رئيس فريق البحث ، ماثيو فيليبس ، إلى أن الخوذة تساعد على تعلم المعلومات الجديدة بشكل أسرع. للدراسة في أي حال من الضروري ، ولكن هذا سوف يستغرق وقتا أقل من ذلك بكثير.
الدماغ هو عضو فريد في جسم الإنسان ، ولم تكن آليات عمله مفهومة بالكامل بعد. يعمل العلماء بنشاط في هذا المجال ، وفي مشروع بحثي آخر وجد أن التجربة المكتسبة تغير عمل الدماغ. لاحظ العلماء أن دماغنا ، المناطق المحددة بدقة ، يتفاعل بطريقة مختلفة نوعا ما مع الأشياء التي سبق أن واجهها شخص من قبل.
قام باحثون من كندا بتنفيذ هذا العمل ، الذين تمكنوا ، بمساعدة من التجارب ، من معرفة نوع التفاعل الذي يحدث في الدماغ خلال حالة أو موضوع مألوفين بالفعل. ونتيجة لذلك ، تبين أنه عندما تكررت الاصطدام الثاني مع كائن معين ، حدث تغيير في أداء سلاسل الأعصاب المشاركة في التعرف على الأشياء في الدماغ.
قاد هذا الاكتشاف العلماء إلى فكرة أن الدماغ لديه منطقة خاصة يتم فيها تخزين جميع الذكريات ، وكذلك المناطق المسؤولة عن الاعتراف.
كما هو معروف ، فإن الأجهزة الحسية تنقل المعلومات إلى الدماغ - حالما يتم إرسال إشارة إلى الدماغ ، يتم تنشيط المسؤول عن التعرف على المنطقة. في حال تلقى الدماغ بالفعل إشارة مألوفة ، يتغير عمل سلاسل الأعصاب. ونتيجة لذلك ، أكد العلماء على افتراضهم ، وأشاروا إلى أن العمل المنجز سيساعد على تطوير طرق جديدة لعلاج مرض الزهايمر والشيزوفرينيا.