كيف يؤثر تواصل الأم على قدرة الأطفال على فهم الآخرين
آخر مراجعة: 23.04.2024
تتم مراجعة جميع محتويات iLive طبياً أو التحقق من حقيقة الأمر لضمان أكبر قدر ممكن من الدقة الواقعية.
لدينا إرشادات صارمة من مصادرنا ونربط فقط بمواقع الوسائط ذات السمعة الطيبة ، ومؤسسات البحوث الأكاديمية ، وطبياً ، كلما أمكن ذلك استعراض الأقران الدراسات. لاحظ أن الأرقام الموجودة بين قوسين ([1] و [2] وما إلى ذلك) هي روابط قابلة للنقر على هذه الدراسات.
إذا كنت تشعر أن أيًا من المحتوى لدينا غير دقيق أو قديم. خلاف ذلك مشكوك فيه ، يرجى تحديده واضغط على Ctrl + Enter.
الأطفال الصغار ، الذين تحكيهم الأمهات أكثر بمزيد من التفاصيل حول أفكار ومشاعر الآخرين ، عادة ما ينظرون إلى وجهة نظر شخص آخر بشكل أكثر ملاءمة من الأطفال الآخرين من نفس العمر.
لهذه الاستنتاجات جاء العلماء من جامعة غرب أستراليا في دراسة جديدة ، نشرت نتائجها في مجلة تنمية الطفل.
"إذا كان الآباء والأمهات غالبا ما يضعون أنفسهم في أحضان الآخرين عند التحدث مع أطفالهم ، فمن الأرجح أن أبنائهم سوف تفعل الشيء نفسه ،" يقول مؤلف الدراسة براد فارانت.
لمعرفة المزيد حول ما يساهم في تطوير قدرة الناس على اتخاذ وجهة نظر بديلة ، تعلم العلماء كيف يتفاعل الآباء ويتحدثون مع أطفالهم. في دراسة استمرت عامين ، شارك أكثر من 120 طفلاً أستراليًا تتراوح أعمارهم بين 4 إلى 6 سنوات والذين بدأوا لتعلم مهارات التحدث.
في أثناء الدراسة ، قام الأطفال بأداء المهام التي قيمت مهاراتهم اللغوية ، والقدرة على الوصول إلى الاستدلال والتبديل بمرونة بين وجهات النظر المختلفة. أبلغت الأمهات عن أنواع التواصل التي استخدمنها مع أطفالهن.
لقد وجد العلماء أن الأمهات اللواتي تحدثت أكثر وأكثر عن الناس، والأفكار والمشاعر، وتعليقا على كيف يمكن للشخص الآخر قد يستجيب لحالة معينة، فضلا عن مشاعرهم الخاصة حول الوضع، وتحول الأطفال إلى أن تكون أفضل المهارات اللغوية والفكرية. هذا يشير إلى أن استخدام هذا النوع من التواصل الأمومي يؤثر على تنمية مهارات الأطفال في الكلام ، والمرونة المعرفية ، والقدرة على إدراك وجهة نظر شخص آخر.
[