^
A
A
A

يتعلم الأطفال لغة معقدة أسرع من البالغين

 
،محرر طبي
آخر مراجعة: 23.04.2024
 
Fact-checked
х

تتم مراجعة جميع محتويات iLive طبياً أو التحقق من حقيقة الأمر لضمان أكبر قدر ممكن من الدقة الواقعية.

لدينا إرشادات صارمة من مصادرنا ونربط فقط بمواقع الوسائط ذات السمعة الطيبة ، ومؤسسات البحوث الأكاديمية ، وطبياً ، كلما أمكن ذلك استعراض الأقران الدراسات. لاحظ أن الأرقام الموجودة بين قوسين ([1] و [2] وما إلى ذلك) هي روابط قابلة للنقر على هذه الدراسات.

إذا كنت تشعر أن أيًا من المحتوى لدينا غير دقيق أو قديم. خلاف ذلك مشكوك فيه ، يرجى تحديده واضغط على Ctrl + Enter.

12 September 2012, 21:55

يعلم الجميع القدرة المدهشة للأطفال الصغار على تعلم اللغات بسرعة. لكن كيف يفعلون ذلك؟ بعد كل شيء ، الأطفال الذين ليس لديهم حتى عام واحد لا يستطيعون القراءة والكتابة أو معرفة القواعد.

كما اتضح ، في سن مبكرة بالفعل ، يمكن للأطفال تحديد حدود الكلمات من خلال المؤشرات غير المباشرة. حدد علماء من معهد ماكس بلانك للعلوم المعرفية والدماغية البشرية في لايبزغ قدرة الأطفال في سن ثلاثة أشهر على اكتشاف ودراسة الاحتمالات المعقدة التالية للمقاطع الصوتية في اللغة المحكية.

للمقارنة ، يمكن للبالغين تحديد مثل هذه التحولات فقط إذا تم تفتيشها مباشرة.

تؤكد الأبحاث المجراة إمكانية دراسة اللغات الأجنبية في مرحلة الطفولة المبكرة.

إن السرعة والسهولة التي يتعلم بها الأطفال الصغار أساسيات اللغة تؤثر على الآباء والعلماء.

بطبيعة الحال ، كثير من الناس يفترضون عادة أن دراسة اللغات المعقدة تكون قابلة للإنسان فقط ، وسيكون من الصعب على الأطفال إدراك قواعد اللغة وإتقان المفردات اللغوية. ومع ذلك ، وجد العلماء جوتا مولر ، أنجيلا فريديريتشي وكلوديا مينيل أن الأطفال يتفوقون على الكبار في تعلم اللغة.

أجرى أخصائيون تجربة وضمن عشرين دقيقة وضح تدفق المقاطع للأطفال ، بينما قاسوا تفاعلهم بمساعدة تخطيط كهربية الدماغ.

عندما أعلن الخبراء كلمة polysyllabic وأخطأوا عمدا ، سجل الجهاز رد فعل الأطفال ، مما يشير إلى أن الأطفال أدركوا هذا الانتهاك.

أيضا ، يلاحظ الخبراء أنه عندما يتغير التلوين العاطفي للكلمة ، أي مقطع واحد ، على سبيل المثال ، أعلن العلماء أنه أعلى ، يمكن لأولئك الأطفال الذين تفاعلوا مع التغيرات في النغمة أن يكتشفوا الارتباط بين المقاطع بشكل أسرع من غيرهم.

في سياق البحث ، شارك العلماء الكبار في التجربة وطلبوا منهم أداء مهمة مماثلة. أظهرت الموضوعات رد فعل على انتهاك سلسلة متصلة من المقاطع. وخلص الدكتور مولر وزملاؤه إلى أن قدرة التعرف التلقائي ، كما هو الحال لدى الأطفال ، على البالغين ، تضيع على نحو تدريجي.

يقول مؤلفو الدراسة: "لقد بدا لنا أنه من المثير للاهتمام بشكل خاص أن مجموعة صغيرة من البالغين الذين شاركوا في التجارب أظهروا أيضاً ردة فعل فورية للتغيرات في درجة الصوت في الكلمات".

بفضل هذه البيانات ، سيكون من الممكن دراسة المزيد من التفاصيل عن نظام دراسة وفهم اللغة عند الرضع في مرحلة مبكرة من التطور.

trusted-source[1], [2]

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.